本书在总结以往理论成果的基础上,尝试从现代色彩学的理论知识出发,注重通过对色彩表现的多样化训练,培养学生的创新意识。从总结归纳色彩学理论入手,构建提纲框架。结合现代教育对创新型人才的培养要求,以“色彩的表现与创新”整合课程的价值结点,确定教学训练目标。系统论述了色彩原理、色彩表现特征、色彩表现形式、色彩表现方法等色彩学
本教材系统阐述了幼儿园课程的基本理论、编制方法、活动设计及经典课程方案,旨在为学前教育工作者提供全面的课程指导。全书共分为六大项目,涵盖幼儿园课程的核心内容:幼儿园课程概述,从课程的定义与类型入手,探讨幼儿园课程的内涵,并分析课程与教学、游戏的关系,帮助读者建立对幼儿园课程的基础认知;幼儿园课程理论基础,结合心理学、社
开展创意身体活动,点燃幼儿的运动热情 幼儿是天生的具身学习者,他们在运动和游戏中拓宽了对周遭事物的认知边界,强健了身体,塑造了大脑,滋养了自己的精神世界,发展了数学、语言、读写、艺术、创造和社会情感能力。 《怎样让孩子动起来》深入剖析了运动和游戏之于幼儿全面发展的核心价值,精心梳理了幼儿运动游戏化的多元策略与可行路径
本书共含九讲,每讲围绕议论文写作的一个重要方面做深入探讨。从思维方式到审题立意、核心概念,从文章框架到论据素材、论证方法,再到辩证分析、语言修养等,每讲都力求理论与实践相结合。
本书以数学思维为主线,深入剖析了类比推理、归纳推理、演绎推理、分析与综合、化归思想、假说与猜想、数学抽象等重要的数学思维方式,并系统阐述了数学思维的规范性、严谨性、广阔性、灵活性、创造性、批判性和简洁性等核心特征。全书内容涵盖众多经典的数学问题,这些问题虽然未超出初中数学的知识范围,但在初中课程中并未得到充分展开。通过
《高考数学原创题精讲200例》是高中数学原创题研究丛书的第一本书。该书意在落实立德树人,激活数学思维,发展核心素养,真正实现“双减”提质。从近20年的全国高考数学试题中精选优秀原创性试题200题,对这200题进行多角度分析、给出简洁解法、总结解题规律和解题方法。该书具有选题的优秀性、分析的深刻性、解法的全息性、总结的思
本书主要围绕小学作文教学展开论述。首先,书中剖析了作文教学的基础概念,针对当前作文教学存在的有关问题,提出了相应解决对策。接着,针对记叙文、说明文、议论文、诗歌、想象文这几大文体,分别阐述各自的特点、结构和写作技巧,结合大量实例,让读者易于理解。此外,书中还强调了激发学生写作兴趣、传授写作技巧以及给予及时反馈鼓励的重要
本书严格按照《义务教育语文课程标准(2022年版)》阅读与鉴赏方面的要求,针对小学不同学段的孩子,提供了提升基础阅读能力和深度阅读能力的方法,并分步骤地教会孩子如何正确理解词、句、段、文章和整本书的主旨,以及提高对语言文字的感悟能力。本书作者深耕儿童阅读教育领域20多年,积累了丰富的教学心得和实战经验,形成了一套行之有
阅读制胜:小学生的高效阅读课作者深耕教学一线,凭借丰富经验,专为小学生精心设计了一套高效实用的阅读方法与技能体系。书中紧密结合课堂实际,以经典课文为案例,通过深入浅出的讲解,引导学生精准把握阅读要领。作者还特别强调以读促写,其悉心指导的学生佳作频现于各大杂志期刊,实证了教学的卓越成效。全书采用双色图文结合的形式,生动有
为了帮助父母和幼儿教师们更好地了解蒙台梭利教育的内涵,《0~6岁敏感期影响孩子的一生:跟吴晓辉学蒙台梭利教育法(第2版)》以图文并茂的形式介绍了0~6岁的孩子在情感、社交、运动、感官、语言等方面的发展及相应的活动,旨在帮助父母了解孩子的自然发展规律,并能够在家里为孩子预备丰富、有活力的蒙台梭利教育环境,使用日常可见的材