何教授是深谙诗词理论的学者，又是兼擅诗词创作的诗人，故这部《学诗札记》具有一个重要特点，这就是，善于把理论的阐释和诗的描绘紧密地结合在一起，体现出理论和作品的互渗、交叉、圆融，在理论阐释中显隐着诗的描绘，在诗的描绘中凸显理论的光芒，从而表征为抽象与具象的统一，概括性与形象性的统一，诗学与诗美的统一。所以，读了本书后，既

苏诗各体都有一些好诗，纪昀全面研究了苏诗各体。自《诗经》之后，只有曹操、陶潜写过一些好的四言诗，纪昀虽然认为“四言诗可以不作”评《息壤诗》》，但仍以语自脱洒评《颜乐亭诗》。由于苏轼晚年几乎尽和陶诗，因此作了不少四言诗，称其“居然是陶，猝不易别”（评《和陶时运》），“颇有陶意”评《和陶停云》》。其评《和陶答庞参军六首》云

本书是一部以流派演变史为主的新型唐宋词史。作者打破了“豪放”、“婉约”等传统词论的二分法，从文化大背景切入，从时代精神和群体审美选择的角度考察了各风格流派发展衍化之规律，全景式地把握了唐宋词的流变过程；变作家个体研究为群体研究，对群体互动及各流派互相影响、渗透及竞争进行了深入的解析；作者考察了唐宋时期哲学、政治、宗教、

本书《迦陵说词讲稿》是迦陵讲演集七册之一。书中内容是作者多年来辗转各地讲学随时被人邀讲的一些录音整理稿。这是在这一系列讲录中内容最为驳杂的一册书。北京大学出版社为出版的七册《迦陵讲演集》以及北京中华书局即将推出的六册《说诗讲录》两者加起来，我的诗词讲录乃将有十三册之多。作为一个83岁的老人面对着自己已有62讲课之久的这

《南宋名家词选讲》，是依据作者于2002年冬在南开大学的一次系列讲演的录音由学生整理写成的。当时由于来听讲的同学并没有听过作者所讲授的唐五代与北宋词的课，而南宋词则是由前者发展而来的，所以作者遂不得不在正式开讲南宋词以前，作了两次对唐五代与北宋词的介绍。关于作者一生的流离忧患的生活，以前当2000年台湾桂冠图书公司为作

古人说：读书之乐，第一莫若读《水浒》。的确《水浒传》是家喻户晓、妇孺皆知的古典名著，它之所以让千千万万个读者爱不释手，读起来其乐无穷，就在于它成功地塑造了一百零八个富有同情心、正义感，勇于反抗和胆敢复仇的英雄豪侠。本书意在引导读者从更深、更高的层次上去欣赏这部名著。它分析了水浒的人物和结构，考察了它的文化意蕴，交待了它

《江湖·侠客·情：走进金庸的〈笑傲江湖〉》讲全庸和仙的武侠小说，20世纪华语文学的一个奇迹饱读诗书、心怀天下，健笔如椽俯瞰红尘多娇；青衣白、马，仗剑天涯，豪情落尽笑览一襟晚照；真实虛构，江湖人生，孰能分辨？

本书是普通高等教育十五国家级规划教材，是作者多次教学试验、多年潜心研究的结晶。全书对中国古代散文的源头、萌芽、成型、发展、演变及其理论建构的历史进行了梳理，并从本体论视角对纵向历时性发展规律和横向共时性特点进行了审视和阐述，对散文理论和传统散文创作的经验与教训也做了简明、深刻的总结；在内容和体例等方面都具有较明显的创新

本书包括：角色：奇怪的个性时代；事件：神仙的头条新闻；关系：古代的“圈子”；命运：小社会的命运沉浮共四部分内容。

《唐五代名家词选讲》是唐五代词的选讲，其主要内容盖大多取自于台湾大安出版社1989年所出版的作者的4册一系列《唐宋名家词欣赏》，书中内容并无多大改动。