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中华优秀传统体育文化在基础教育中的传承与创新

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云南特有民族传统体育伴随着人类社会历史而产生、演变和发展，具有发祥早、分布广、种类多的特点。通过对云南省特有民族传统体育的调查研究，发现其传统体育文化不是孤立、单一的存在，而是依附于其本民族传统文化背景，形成和产生的渠道多样，每一个民族都根据不同的民族特色、地域环境、经济发展状况而有不同特色的民族传统体育和民族游戏。本

本书以少林武校学生为研究对象，通过在河南登封两所学校为期12个月的田野调查，聚焦于青少年在普通学校、“社会”、武术学校等不同社会空间的人生故事，勾勒出他们“逃离”“游荡”与“寄居”的流动轨迹，以及在诸种亚文化实践中呈现的多元样态，进而探讨其与当下中国社会变迁、教育观念样态的内在关系，以及对这些青少年理解和想象自身未来社

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