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本书以管理过程为主线，围绕管理的计划、组织、领导、控制职能，本着“易教、易学”的原则，系统介绍管理学的基础理论。本书引入马克思主义管理观，融入课程思政元素，探索适合中国国情的管理方法，锻炼学生解决实际管理问题的能力。本书包括6个项目，每个项目都由学习目标、思维导图、案例导入、知识储备、自主练习、综合实训、案例分析7个部

本书兼收并蓄中外管理科学的优秀理论和方法，围绕管理的计划、组织、人事、领导和控制职能，对管理理论进行梳理，对经典文献进行导读，同时，关注管理热点问题，注重技能构建，尤其是每章所选企业案例，大都是作者在调研基础上开发的，极具代表性。本书适用范围广泛，既可作为高等院校经管专业和培养组织管理能力的相关专业的教材，也可作为不同

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管理是人类集体活动的产物，与人类的历史一样古老。中华优秀传统文化是关于宇宙人生的真相，不仅揭示了自然宇宙之原理，也阐述了人类思想意识及行为活动之规律，从而成为管理所需要的“理”和魂；中华优秀传统文化发挥作用的过程，就是管理的过程，也是管理目标与人生目标统一和实现的过程。本书试图从打破目前对管理学存在的片面性和矛盾性的认

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"本书是介绍管理学基本原理的实用教材，共分为10个项目。项目1和项目2分别介绍管理概述和管理学发展史；项目3至项目8讲述主要的管理职能，包括计划、组织、领导、激励、沟通和控制；项目9和项目10分别介绍企业文化和管理创新。本书适应高职高专管理类专业的教学需求，注重结合高职高专教育的教学目标，以培养学生的应用能力为主旨，在

《秘书理论与实务（第四版）》针对秘书工作实践新要求而修订，修订内容主要包括秘书实务概述、会议与活动管理、事务管理、文书拟写与处理、文书管理、文书档案与信息管理、秘书理论与实务拓展练习题等。本书在理论阐述的基础上，注重实务操作的介绍，引入了大量实用性案例。这种理论与实务相结合的方式有助于读者在理解理论知识的同时，掌握实际

本教材详细阐述了管理心理学的基本原理、理论框架以及实际应用，在保留前两版关于管理心理学经典知识的基础上更新了本领域研究的新近进展，具体分绪论、个体篇、群体篇和组织篇四个部分，共17章。本教材融合了心理学、管理学/组织行为学、经济学等多学科知识，关注管理实践中存在的问题，通过心理学原理解析现实案例，提出解决方案，以凸显操