《机械制造技术/高职高专规划教材》层次结构新颖，从制造企业的生产过程人手，对机械制造工艺系统的刀具、机床、夹具、工件四个方面的知识进行了系统而详细的阐述。《机械制造技术/高职高专规划教材》紧密服务制造工艺这条主线，围绕机械加工工艺过程卡片和工序卡片的制订问题，详细介绍了加工方法的选择、加工阶段的划分、定位基准选择、工艺

本书内容包括机械加工的基本知识、机械加工工艺分析和工艺规程制订、夹具设计的基础知识及应用等部分。主要章节有绪论、机械加工工艺基础知识、机械加工工艺规程的制订、常用零件加工工艺规程实例、机床夹具基础、常用机床夹具、机床夹具设计的基本方法、机械加工质量分析与控制、机械装配工艺基础、先进制造工艺简介。每章都有基本要求和习题。

本书是根据新形势下高职院校教学的实际情况，结合新时期高职院校机械设计基础课程教学大纲的基本要求编写的。本书精选了专业课程中必须掌握的知识、技能，由简到繁、由浅人深展开讲解，不仅介绍了相应的理论知识，还通过一些实例来介绍生产中的实际应用，使学。生在有限的学时内既能学到电工基础的知识，又能与实际工作相结合，达到学以致用的目

《机械设计基础》是根据教育部有关机械设计基础课程的教学基本要求和创新型社会对创新人才的需求而编创的。《机械设计基础》的体系和内容是根据机械组成分类来组织的，并以此来编制章节顺序。全书共15章；第1章绪论，第2～9章为传动基础知识和各类传动机构，第10章为联接，第11～13章为轴系零件，第14章为机械的平衡与速度波动的调

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第1版的基础上结合众多院校的使用意见和作者的教学实践经验修订而成的。为加强对创新人才的培养，本书围绕机械创新设汁着重阐述如何培养学生的创新意识，启发创新思维，掌握创新方法，力求理论联系实际，提高学生的创新能力。本书紧密结合机械创新设计实践，分析创新思维和方法在机械原理方案

本书为全国教育科学“十一五”规划课题研究成果，是根据教育部批准实行的“机械设计基础教学基本要求”，并结合编者多年来高等工科院校应用型人才培养的教学改革实践经验而编写。本书将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起，在内容选择上求精不求多，以实用为主线，顺应当前教学改革发展的趋势。全书共分15章，内容包括：绪论、平面机构

《机械精度设计与检测》课程即《互换性与测量技术》课程。《高等学校适用教材：机械精度设计与检测（第2版）》按当前教学改革的需要，以培养学生的综合设计能力为主线，加强应用性内容。本次修订是针对标准的更新，修订了尺寸精度、形状和位置精度、表面微观轮廓精度和圆柱齿轮精度等章节。并根据目前汽车行业的生产需求，增加了RPS定位点系

本书共分为8章。第1章为绪论，介绍了创新设计的概念、创新教育与创新人才的培养；第2章为创新设计的理论基础，主要以创造学的理论为依据，结合实际问题分析了创新思维的方法，以及各种创新的技法；第3章为机械系统方案设计的创新，简单论述了机械系统的特性，重点论述了产品规划与原理方案的创新思路，以及构型的综合问题；第4章为机构的各

《机械常识与钳工实训（非机类通用）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校机械常识与钳工实训教学大纲》，同时参考钳工国家职业资格标准编写的。《机械常识与钳工实训（非机类通用）》结合非机类机械相关专业“够用、适用、兼顾学生后续发展”的原则，精细取舍编排相关理论知识，以满足教学需

《机械基础（少学时）》是依据教育部2009年颁布的“中等职业学校机械基础教学大纲”，并参照相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中的有关要求编写而成的。《机械基础（少学时）》主要内容包括常用工程材料、杆件的静力分析、机构及直杆的轴向拉伸与压缩、连接及连接件的剪切与挤压、机械传动、支承零