本书面向家长、老师和社会，从病例篇、检查篇、治疗与康复篇三个维度介绍多动症，以临床工作中的真实病例为切入点，分析每个病例的特点和多动症儿童的临床表现。

本书共分为三大部分。第一部分是病例篇，编者通过总结临床工作经验，精选出10个代表性病例，覆盖全身性疾病、系统性疾病、先天性遗传疾病、代谢性疾病、罕见病等原因所致的生长发育迟缓。第二部分是检查篇，介绍了一般检查、实验室检查和特异性检查等。第三部分是治疗与康复篇，涵盖了言语、运动、教育、营养等方面的康复治疗。

创伤会愈合吗？经历了变故，人们如何积极地面对创伤应激？如何适应创伤后的生活？ 基于40年的研究，心理学先驱学者、哥伦比亚大学临床心理学教授乔治·A.博南诺指出，我们对创伤的理解大多是错的。在书中，他梳理了PTSD（创伤后应激障碍）的诊断历史，人们关于创伤的认识之变化。同时，借助战争亲历者、9&middo

本书以临床实用为原则，以循证医学为依据，首先阐述了精神障碍的概念与发展、病因学、症状学；然后介绍了精神障碍的分类和标准化诊断、精神障碍的治疗等内容；最后以中国精神卫生调查所得数据为依据，选择焦虑或恐惧相关性障碍、抑郁障碍、双相及相关障碍、物质使用所致障碍等临床常见的精神障碍进行论述，讲解了疾病的定义、病因与发病机制、临

本书遵循DSM-5的结构编写，第一部分对诊断性访谈进行了简单介绍，第1章和第2章中阐述了诊断性访谈的目标，第3章介绍了学习诊断性访谈的有效结构，第4章和第5章描述了DSM-5如何改变诊断性访谈；第二部分介绍如何将DSM-5诊断标准用于临床实践；第三部分介绍了诊断工具及其他相关信息。

本书包括鼓励、自我关爱练习和日常练习的工具这类让读者难受的问题给出指导性的回答；帮助读者与悲伤展开对话，找到真实的自己，进入自己并未设预想过的新生活，了解如何拥有悲伤，也能拥有快乐等。

本书就人体脑组织的存活条件、脑血管的结构特点、什么是缺血性脑卒中以及哪些是高危人群等进行了通俗易懂的描述。采用图文并茂的形式主要阐述了缺血性脑血管疾病的发生、发展过程，深入讲述了各种缺血性脑血管病的检查方法和治疗方案，详细介绍了当代先进介入医学技术在各种缺血性脑血管病治疗中的应用。

本书共分三章：讲在脑卒中之前、脑卒中发生后、脑卒中的治疗与康复。主要内容包括：什么是脑卒中；脑卒中的流行病学；脑卒中的分类；导致脑卒中的危险因素；脑卒中的一级预防与二级预防等。

中风是以猝然昏倒，不省人事，伴有半身不遂，偏身麻木，口眼歪斜，语言不利，或未昏倒而突然出现半身不遂为主要症状．现代医学称为＂脑卒中＂或＂脑血管意外＂，包括出血性卒中和缺血性卒中(85％)两大类。该类疾病具有“四高一多”的特点，即发病率高、死亡率高、致残率高、复发率高以及并发症多。因此，中风赿来赿受到人们的重视。本书通过

本书是一本与时俱进的、参考性强的实用资源，可为避免和处理脑血管和脊柱血管疾病患者的并发症提供详细指导。本书由该领域的先驱和领导者回顾了目前可供脑血管介入/外科医生使用的所有避免和管理并发症的技术，为临床医生罗列了该主题的要点。本书分为四个部分。一般问题部分探讨了并发症的定义、法医学问题、核对表的作用及替代方法。随后分三