在海南建设自由贸易港，是党中央着眼于国内国际两个大局、为推动中国特色社会主义创新发展作出的重大战略决策。加快建设海南自贸港，促成更高水平开放型经济新体制，亟需实施稳步扩大制度型开放，主动对接国际高标准经贸规则，实现规则、规制、管理、标准相通相容，打造透明稳定可预期的制度环境。海南自贸港联通国内国际两大市场，充分对接发挥

本书围绕新时代需求与本土制度特色，明晰中国土地法律制度完善研究的主线，起承国土空间规划及用途管制，聚焦征收制度、集体建设用地入市、宅基地制度（以下简称“三块地”）改革及其联动、耕地保护和土地整治，进而转合土地管理制度实施保障等，形成系统性观念导引下的5个有逻辑层次和全整制度覆盖面的创新型子课题架构，遵循法治基本法理、基

最高人民检察院2024年共发布第五十批至第五十四批共五批19个指导性案例，例如第五十批：隋某某利用网络猥亵儿童，强奸，敲诈勒索制作、贩卖、传播淫秽物品牟利案（检例第200号）；姚某某等人网络诈骗案（检例第201号）；康某某利用网络侵犯公民个人信息案（检例第202号）；李某某帮助信息网络犯罪活动案（检例第203号）；禁止

为了贯彻落实中央关于建立案例指导制度的司法改革举措，最高人民法院于2010年11月印发了《关于案例指导工作的规定》，标志着中国特色案例指导制度的初步确立。 本书是在已出版的《最高人民法院指导性案例（2011年12月-2016年5月）》《最高人民法院指导性案例（2016年6月-2017年11月）》《最高人民法院指导性案例

本书作者认为，“法律教育应该像其他高等教育形式一样，提供普遍教育本质的东西”，虽然这个目的不符合极其实用、职业的法律研究方法的要求，但是一种教育如果太过职业化，将会不利于培养站在整个体系之外把它当成研究对象的能力。 本书用生动活泼的语言和鲜活的案例，讨论了法律的普遍性、法律理想与丑陋现实、法律体系和法律传统、法律的分类

本书为上海社会科学院法学研究所组织编写的本研通用型法学教材，以习近平法治思想为指导，系统、深入、全面地阐释法学基本理论、基本制度以及法律发展，旨在帮助学生构建法学体系、塑造法学思维、提升法学素养。本书具有如下特色：第一，体系清晰完整。各章节按照法学二级学科门类展开，以法理学为开篇，依宪法以及民法、刑法等各部门法为序展开

《中华法系》的目标是弘扬中华法律文化，探讨现代中国法治；比较中外法律传统，构建新型中华法系。本书的宗旨是坚持学术自由，鼓励学术创新；守护学术经典，培育学术新人。

法律演化是关于法律如何变化的一种解释方法。斯坦因教授追溯了这一观念的起源，并在与它的主要倡导者的时代流行的法学思想的关系中，分别探讨了他们的理论。斯坦因教授重点分析了罗马法在塑造这一观念的过程中的地位。最后，他分析了梅因在十九世纪后半期所遇到的各种对立学说以及试图以一种改进了的方式保存法律演化的本质的尝试。

法律认同的特点决定了人们对于现行法律制度是否能够体现社会多元品质的主观判断并非可以一蹴而就，其生成需要认同主体按照特定的结构组合方式将法律认知、法律情感和法律评价进行有机综合，从而实现将外化的法律制度内化为人们的内在观点和生存样式。此时，人们便可在这种内在情感的指引下，逐渐弥合由于彼此之间旧有的法律意识差异所形成的裂痕

本书系统介绍了法律经济学的基本内容，内容包括财产法、合同法、侵权法、刑法、诉讼法和执法的经济学。全书共分为六章，分别为效率假说、财产法、合同法、侵权法、刑法与执法、诉讼。每章简明扼要，主要内容由作者根据自身教学总结而来。