提起“心理治疗”，大家都会想到一个场景：躺在长沙发上，向一个全神贯注、安静倾听的心理治疗师讲述自己的私密生活。有时人们在一起也经常窃窃私语，说某人“在接受心理治疗”或者“在看心理医生”。 心理治疗这个话题有时使人无所适从，有时使人无从入手，有时甚至使人心生偏见。这些偏见有：“心理治疗师都不爱说话”、“

本书是医药高等职业教育创新教材之一，从监管的角度系统阐述了医疗器械研发、生产、经营、使用、质量管理等寿命周期的全过程中各个环节的监督和管理。本书较详细地介绍了医疗器械行业的现状、发展和医疗器械的立法管理；阐述了医疗器械产品管理，包括医疗器械的标准管理、注册管理和信息管理

本书是医药高等职业教育创新教材之一，本书分为四大部分，提供了药物分析检验技术岗位的操作技能学习以及相关理论的介绍，包括：药物分析与检验的基本知识，药物分析与检验的常用方法，药物辅料、包装材料、纯化水、原料药、各种代表性制剂的质量检验，中药制剂分析，医院药房制剂快速分析等内容。

“抑郁症患者是些缺乏意志的软弱者” “病根在大脑中”，所有的天才都是抑郁症患者” “抑郁症是遗传性的” “抗抑郁症药无法除根，只能暂时缓解” “左不过是情绪压抑而已” …… 抑郁症已经成为一种世界范围内的顽症，围绕着病情表现，病理原因、各类疗

本书是医药高等职业教育创新教材之一，上册包括中药实训、固体制剂实训、液体制剂实训共三大篇内容，下册包括药房药店实训、医药物流实训共两大篇内容。本书为下册，采用核心课程实训操作考核等举措夯实学生实践动手能力，加大学生动手能力培养力度，提高学生就业核心竞争力。

本书以全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等院校中医药类专业卫生部十二五规划教材及全国高等医药院校规划教材中药鉴定学等为蓝本，为了方便广大考生的阅读和复习，采用图表的形式将中药的鉴定特征进行分类整理，内容清晰，重点突出，实用性强。适合中药领域中的从业人员和在读学生在执业药师、专业职称评定以及研究生入学、课程

《中藏经校注》概括地叙述了中医学天人相应的哲学基础，确立了脏腑辨证论治体系，开创了“虚实寒热生死逆顺”的有别于《内经》《伤寒》的八纲辨证之先河，总结了各种疑难杂病论治大法，从理论到临床，形成了一套完整的体系，起到了执简驭繁的作用，在中医学史上，有着独特的理论价值和临床价值。 《中藏经校注》的世传版本系

《内经节选白话解》一书内容以新世纪全国高等中医药院校规划教材（第二版）《内经选读》（王庆其主编）、《针灸医籍选读》（吴富东主编）之《黄帝内经选》为依据，按照《内经》篇目，对《内经》主要原文进行白话解释，力求保持经文的原汁原味，同时，尽可能地使经文所反映的意义简单化、通俗化，以期能提高学生的学习兴趣，加深对《内经》

《黄帝内经》是现存最早、地位最高的中医经典巨著，有“医学之宗”的美誉，亦被后人称为“养生圭臬”，是中华饮食养生的源头，认为“饮食为生人之本”，即饮食是人体营养的主要来源，是维持人体生命活动的必要条件。饮食调理得当，不仅可以保持人体的正常功能，提高机体的抗病能力，还可以治疗某些疾病；饮食不足或调理不当，则可诱发某些疾病。

中医讲究“未病先防”。如何“防”呢？中医有一个词，叫“因天之序”，也就是说要因循“天”自身的运动顺序来养生，概括来说就是“生发”“生长”“收敛”“收藏”。顺应这个顺序，人体就安然无恙；反之，违背了这个顺序，就会百病缠身。这种变化叫四季节律。后来，中医将这种规律细分，应用到每一天，就是日节律。一天之序始于寅，终于丑；