本书内容包括：大美湿地，水韵盐城；与长江的邂逅；学“范”行动；舌尖上的家乡；蟋蟀的府邸；拥抱绿色生活，争当环保卫士；与AI对话；借科技“呼风唤雨”的20世纪；中国速度知多少；盐阜粮仓；寻找“宝藏”等。

本书以“留学北航点亮梦想”为主线，讲述了15位来自全球不同国家的国际学生从初入校园的文化适应，到学术探索，再到职业发展的成长历程，如意大利学生保罗在双学位项目中取得学术突破，韩国学生金大洙从飞行器设计专业跨界转型自媒体，赞比亚学生田仁治依托北航技术优势创业并推进中非合作，德国学生托比亚斯在自旋电子领域取得关键性进展等。

本书覆盖了初中历史所需要涉及的各方面相关内容,包括中国古代史、中国近现代史、世界史等几部分。语言生动,容易理解。以师生问答的形式展开讨论,借助问题引导思维,帮助他们提升思维水平,是进行拓展阅读的良好材料。通过不断转换提问的视角,持续激发新的思考,吸引学生不断探索。借助环环相扣、难度适中的问题,一步步将学生的思维引向深入

本书覆盖了初中地理所需要涉及的各方面相关内容,包括宇宙与地球、天气与气候、地貌与地质、河湖与海洋等几部分。语言生动,容易理解。以师生问答的形式展开讨论,借助问题引导思维,激发学生对科学的兴趣,培养主动探索精神。文章借助环环相扣、难度适中的问题,一步步将学生的思维引向深入,并引导他们体验归纳、推理、质疑等高阶思维方式,是

学校文化是学校的灵魂，是推动学校发展的核心动力。位于上海市嘉定区的方泰小学在其文化建设过程中，注重继承与创新，特别是在金石文化的融入上，形成了独特的文化生态体系，推动了学校的全面发展。本书正是基于方泰小学在学校文化建设上的创新与发展，旨在为教育同仁提供有益的实践经验与理论参考。书中不仅总结了方泰小学在金石文化建设中的经

本书聚焦信息技术与课堂教学的深度融合，介绍了智慧课堂、项目式学习、跨学科融合等新型教学模式，并结合优秀案例分享实践经验。同时，针对大数据和人工智能在小学教育中的应用，书中系统讲述了学业质量监测、个性化学习、智能化评价系统建设以及信息安全与伦理教育的重要性。书中探讨了自主学习、协作学习、探究学习的数字支持体系，以及学习分

囿于有限的教育资源、匮乏的系统指导等，农村小学教师信息素养的提升成为一大难题。本书对四川省不同地区的494名农村小学教师发放信息素养需求问卷，深入挖掘其信息素养需求并初步构建模型。借助德尔菲法对21名专家进行专家访谈和咨询，对模型予以进一步修改、完善和优化，最终确定了由6项一级指标、21项二级指标和66项三级指标构成的

本书从乡村振兴战略出发，先对乡村小学教师专业发展及其动力进行探究，而后对乡村小学教师的角色重构、专业发展需求与留守儿童教育能力发展进行分析，并特别关注了乡村振兴视域下乡村小学研究型、创新型、教育家型教师的培养策略，此外还结合数字时代的特点，探讨了新技术环境下乡村小学教师的专业发展路径，旨在为教育管理者及一线教师提供理论

全国中学生数学冬令营是在全国高中数学联赛的基础上进行的较高层次的数学竞赛，后改名为中国数学奥林匹克。《历届中国数学奥林匹克试题及解答》汇集了第1届至第40届中国数学奥林匹克竞赛试题及解答，适合于数学奥林匹克竞赛选手和教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者参考使用。

本书对高等职业院校单招考试数学的知识点进行了系统且全面的梳理。在数与代数部分，深入讲解了集合的概念与运算、函数的性质与图象、不等式的求解与应用，以及简易逻辑等内容；三角函数方面，详细阐述了各类三角函数的定义、公式、图象特征、性质运用，还包括正余弦定理在解三角形中的实际应用；数列板块，涵盖了等差数列、等比数列的通项公式、