本书涵盖病理学和病理生理学内容，是在原《病理学》和《病理生理学》两本教材通过五年来全国医学高职高专院校广大师生使用后的要求合编而成。为了利于教学，在编写时，二者紧密融合，溶为一体，而章内容相当独立，以适应不同学制、不同专业、不同院校、师资状况不同的教学需要。本教材共25章，前13章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功

本书分为上、下两篇，共二十二章，主要内容包括：组织和细胞的适应、损伤与修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；心血管系统疾病；呼吸系统疾病；消化系统疾病；泌尿系统疾病等。

金编著的《整合病理学（原版影印）》最大的特色就是在保持病理学知识体系完整的同时插入大量的“整合框”。这些“整合框”出现在需要链接到其他学科相关知识的位置。这些分布在本书中的“整合框”，把各学科之间知识点连接起来，不但方便了读者学习，更是体现了学科整合的理念。 该书可作为国内医学生整合课程教材、双语教学教材及来华留学生

病理学是医学类专业的重要基础课程，对日后的专业课学习至关重要。《病理学基础（供中等卫生职业教育各专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求，兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写，所有的知识点都以深入浅出的形式展开，适合这一层次的学生学习。

病理学与病理生理学

如果你的身体状况已然进入一个很糟糕的阶段，那么，这本幽默与哲学并举的图书会像一股新鲜空气一样，使你焕然一新。一些脾气焦躁的病人想要终止自己的更年期，于是，她们向亨利博士求助。亨利博士是位杰出的医生，他静静地倾听病人们的诉说，然后帮助她们安全愉快地度过更年期。博士的秘决是：化解更年期所造成的无法避免的不适感，激发病人的自

本教材是根据目前医学院校的学科调整、教学改革，同时根据非医学专业学生希望对医学有所了解的基础上撰写的，力求既能简明扼要阐述病理生理学的基本理论，又能体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。为此，根据以往的教学经验以及同学的要求，本教材在内容上作了一些筛选和增补，主要包括经典病理生理学教科书中的疾

传染病是危害人民身体健康、威胁人民生命安全的最严重的疾病之一。目前我国预防、控制传染病发生与流行的任务依然十分艰巨。《实用传染病管理/普通高等教育规划教材》全书共分两篇十三章：第一篇为总论，介绍了实用传染病管理概论、调查方法、法律责任、流行病学、疾病预防控制、计划免疫和免疫接种；第二篇为各论，阐述了肠道、呼吸道、虫媒、

本书按照月龄详细介绍了0～6周、6周～6个月、6个月～1岁婴儿的生长发育、家庭喂养、日常护理、亲子游戏、常见疾病等方面的新理念和实用方法。其中，妈妈返回职场、怎样照顾双胞胎、节日安排和假期旅行、一些有特殊疾病宝宝的护理等内容是国内育儿书较少涉及的。 宝宝发育正常吗？营养够不够？为什么感冒还不见好？什么时候带他去医院合

本书系统地论述了老年养生的特点及方法。全书共十二章，第一至第三章，概括叙述了老年养生的科学内涵、研究方法、老年养生理论的历史演进过程及其系统的科学基础；第四至第十二章则分别从科学、天人相应、饮食、精神、运动、按摩、药物、房事、气功等方面介绍了老年养生的具体方式方法。