本书采用肯尼教授的开创性研究，揭示了为什么一些人的生物学年龄(我们的身体外观和感觉)低于实际年龄(数字)，以及他们是如何做到的，同时揭示出食物、遗传、性、体育锻炼、冷水、童年经历、期望、友谊、不平等等因素所起的作用。从第一次参加体育运动的70+老人，到“蓝色地带”(世界上居民寿命较长的地区)的存在，肯尼教授的工作揭示了

本书将实习指导、学习指导和习题及解析集合于一本书，方便学生学习和复习考试使用。该书紧扣医药类专科人才培养目标和相应课程教学大纲进行编写，包括实验指导和学习指导两部分，方便实用，并加入课程思政的相关内容，把教书与育人有机结合，自然落实在课程中。本书由实习指导和学习指导两部分组成。实习指导有100幅左右照片，对典型病变的组

本书将17所院校考博真题进行总结，共计1042名词解释，1029道简答与论述。并依托病理学本科第九版和8年制第三版为蓝本进行解析，旨在为医学考博学子提供学习参考，提高复习效率。本书并未以试卷模式呈现，而是根据课本的各章节进行汇编，将真题贯穿其中，提示备考生何处为重点所在，有哪几种提问的方式。 研究真题，必能解决问题。

本教材为高等职业教育专科护理类专业十四五规划教材之一、国家卫生健康委员会十四五规划教材之一。1.突出疾病要素的整体观，倡导用完整的生物-心理-社会医学观认识疾病的外因与内因、现象与本质，在教材体例的设计上，以疾病的发生、发展及转归为轴线，将病原生物、病理解剖、病理生理、医学免疫等学科知识适度解构重整，并基于现有教师仍然

咕噜咕噜剧场人体科学音乐剧开演了！心怀梦想的小糖粒从坚果镇来到人体，想要大显身手！它能被人体消化吗？能变成营养成分吗？能实现自己的明星梦吗？一部令人捧腹大笑的音乐剧，讲述食物在人体中的史诗般的冒险历程。

本教材从微观的分子细胞到宏观的组织器官，从正常功能到疾病状态整合生物化学、生理学、解剖学、微生物与免疫、病理和药理等二级学科实验教学内容，总体制定专业和思政培养目标，以生为本，巩固理论课知识和实践需求为导向，学生小组设计、实施、研讨和反思实验内容；教师以课程组形式讨论、制定规范化的实验课授课方案，重在组织、引导、启发学

本书是一部汇聚医疗护理员专业护理知识、诠释爱与关怀的心灵之作，内容涵盖了内科、外科、母婴、老年、善终等多个护理领域，从呼吸系统、心血管、消化系统疾病的精心护理，到骨外科、胃肠外科等外科疾病的周到照料均有详尽而实用的指导，书中从认知、心理、疾病等多个维度出发，为我们呈现了一套全面而系统的照护方案，通过讲述源自荷兰的博组客

本书紧扣高职高专临床医学教学标准及基层临床岗位需求，遵循“岗课赛证”理念，依据执业助理医师实践技能考试大纲和全国临床技能竞赛设计，精简重复内容，融入丰富数字化资源，适用于三年制临床医学、中医学和预防医学专业。全书分三大模块、六大项目、23项任务，注重强化临床基本技能，每个知识点均实现一结合临床案例，二对接执业标准。章节

病理学与病理生理学的内容包括疾病的一些共同性病理变化（基本病理过程）和各系统常见疾病的病理变化及其演变规律。其总任务是使学生掌握疾病过程一般的共同规律；获得主要常见病和脏器功能衰竭的基本病理知识；加深对人、环境、健康、疾病四者关系的理解；为临床护理、预防保健护理以及常见病防治提供理论基础。主要内容的取舍上对以往病理学教

本书供本科临床医学专业学生使用，本版教材在第2版教材的基础上，对各章节内容进行适当调整，补充“学习目标”“典型案例”“微整合框”“知识拓展”等模块内容，修订部分理论知识、例题、练习题和案例。再版后的教材内容包括九章，分别是：函数、极限与连续；导数与微分；不定积分；定积分；多元函数微积分；微分方程；线性代数基础；概率论；