新视线韩国语听说教程是从韩国成均大学原版引进的一套全面提高学习者听力、口语水平的系列教材，适合本科或高职使用。全系列分为初级和中级两个级别，每个级别包括上下两册，每册又由两个学习阶段构成，全套教材共四册，本册为第二册，适合初级水平读者。 本套教材是一套以会话为中心的听说教材，既适合课堂教学，也可以作为各类培训或者自学教

本书是延边大学朝汉文学院金香花教授所撰写的语言类学术论文。朝鲜语使用者因长时间在汉语环境下生活，在言语交际过程中呈现出与汉语相融合的趋势。本书稿以语言接触视域下的朝鲜语会话结构特征为研究对象，重点探讨了朝鲜语会话与汉语会话在展开方式上的共同点，以及在朝鲜语会话中高频率出现的插入现象，由此导出朝鲜语会话的结构特征。书稿内

本书稿是作者的第一部专著《面向语音合成的蒙古语韵律结构研究》(远方出版社，2015)之后的第二部关注蒙古语韵律问题的学术专著，也是作者近五年持续关注蒙古语言语工程和韵律问题的研究成果。本专著由导论、蒙古语短语重音分析、蒙古语元音音长研究、蒙古语停顿研究、面向言语工程的蒙古语语音问题研究和基于语料库的蒙古语长元音相关问题

《汉语方言区韩国语发音教育研究》是余红玲博士的博士学位论文。《汉语方言区韩国语发音教育研究》旨在通过韩国语和汉语普通话，以及汉语七大方言音韵体系和音韵现象的对比分析，对之间的对应关系和相关联性、差异性进行全面把握，为汉语方言分区韩国语发音教育切实有效地进行提供科学的基础资料。方言作为中国学习者的母语，从对比语言学的角度

本教材适用于高职高专韩语专业二、三年级的学生使用。也适用于韩国语能力考试高级学习者使用。本教材充分考虑到了课堂教学需要，在加深学生对课文内容理解的同时对主题进行了大量的拓展。阅读时学好语言的重要途径。阅读对于学习外语、获取信息、提升素养具有重要意义。语言水平的高低，一定程度上取决于阅读量的多少。本教材加大篇幅字数，提高

本书由韩国知名韩国语语法专家白峰子编著，对韩国语语法基本知识以及韩国语语法形态进行了阐述，是专为外国人编写的韩国语语法词典。以外国学习者为对象，把韩国语语法的特点以及韩国语教学中面临的问题作为讲解的主要内容。本书由韩国语语法基本知识、韩国语语法形态、附录三部分组成。每个部分坚持简单、适用的原则，同时考虑到外国学习者的实

通过现场真实口译语料，全方位了解中韩韩中双向口译过程中译员的伦理意识与行为。

本书系统阐述主题关联式词汇拓展教学方法、词义关联式(近义、反义、上位词、下位词)词汇拓展教学方法、多模态应用教学方法、应用APP和微信小程序的教学方法，应用韩国语词汇学习系统的教学方法，其中包括使用Trends21语料库，ChatGPT，CoreNet词义网等资源的教学方法。以激发学习者的学习兴趣，优化韩国语汉字词教学

本书共分五个章节。第一章绪论部分提出了本书研究目的及必要性，第二章探讨了语法搭配的背景。第三章阐述了学术论文中语法搭配的类型、意义和功能。第四章阐述了学术论文中语法搭配的使用形式。

本书以中介语发展理论为理论基础，以SPSS统计为主要测量手段，选取韩国语专业学习者长达2年6个月所产出的作文为语料，以复杂性指标观测学习者词汇发展趋势，探索我国高校韩国语学习者词汇发展情况。主要从学习者词汇的多样性、密度以及其各要素之间的关系进行深入统计和分析，揭示学习者词汇发展的动态发展情况。本书有助于韩国语教师了解