本教材为高等医药院校课程改革新形态教材，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合本课程的教学目标、内容与要求编写而成。本教材采用“书网融合”形式呈现。纸质教材分为理论和实践两大部分。理论部分包括总论和各论，总论部分重点介绍药理学的基本概念、基本理论和基础知识，各论部分重点介绍药物的主要药动学特点、药理作用、临床应用

在设计理念上，本书注重理实并重、学训结合，兼顾学科性与职业性，关注学生的可持续性发展，在服务学生专业学习需要的同时，服务于学生未来发展的需要。在内容编排上分为病理解剖学（上篇）和病理生理学（下篇）两部分。病理解剖学重点阐述疾病过程中机体的形态结构变化，病理生理学则重点阐述疾病过程中机体的功能、代谢变化，以及病理变化和病

采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准、专业认证的需要，满足教学和执业需求。重视实践，突出技能，注重研究生入学考试、执业资格考试和职称考试案例分析内容。设计精美、图文并茂、新颖的药学类系列

本书是“十二五”职业教育国家规划教材之一。全书内容共13章，包括绪论、阴阳五行学说、藏象学说、精气血津液、经络、病因病机、四诊、辨证、防治原则与体质调养、中药基本知识、常用中药、方剂基本知识、常用方剂及中成药。主要论述中医药基本理论、基础知识和基本技能，是学习中医药学知识的必修课程。在编写体例方面，本书通过学习目标、案

本教材为“十四五”职业教育国家规划教材。本书共14章。第1章为绪论，第2～12章为各论，第13、14章为通论。本书重点介绍临床常用基本药物的基本结构、结构特点、理化性质、作用或临床主要用途，探讨结构与药物性质、药物制剂、药品调剂、药品合理应用、药品储存养护等的联系，为正确使用药物提供理论依据。本书立足于实用型药剂专业技

本教材为“十四五”职业教育国家规划教材，同步进行数字化课程建设。教材紧密结合医学生实际，包含绪论、细胞、基本组织、运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、能量代谢与体温、泌尿系统、生殖系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要共14章内容，章节内含有“学习目标”“案例”“链接”“课程思政”“自测题”等模块，并

药理学是医药学领域的重要课程之一，更是药剂专业的核心课程。本教材共18章，前17章是理论部分，第18章为实践技能训练。理论部分主要讲述药物的药理作用、作用原理、临床应用和不良反应，常用类别药物还附有用药指导。教材内附有自测题、链接、课程思政等，为便于学生理解记忆，还编制收集了许多口诀、图表。实践技能训练部分更接近工作实

随着医疗卫生工作改革的深入，培训更多合格的全科医生，提高乡镇医院全科医生的技术水平工作迫在眉睫。《耳鼻咽喉科学分册》按照乡镇医院全科医生的培训要求编写，《耳鼻咽喉科学分册》分为九个篇章，简明系统地讲述了耳鼻咽喉、气管、食管、颈部的应用解剖、生理、症状、检查方法以及耳鼻咽喉科学基础理论、基本知识及基本技能。另外，还讲述了

《全国乡镇社区医护人员培训试用教材丛书：普通外科学分册》共二十七章，分上下两篇。上篇是普通外科学的总论部分，共有十章。包括：无菌术、外科病人的体液代谢、输血、外科休克等。下篇是普通外科学的各论部分，共有十七章。包括：甲状腺疾病及颈部其他疾病、乳房疾病、腹外疝、等。每个章节对所介绍的疾病从解剖、生理、病因、临床表现、诊断

本书是《全国乡镇(社区)医护人员培训试用教材丛书》中的一个分册。该书共分二十章，包括精神病学基础部分和各论部分。精神病学基础部分为章至第四章，主要介绍精神病学的任务、发展、概况与其它学科关系，精神障碍的神经生化基础、遗传学基础、病因学、精神障碍症状学、精神障碍的检查和诊断、精神障碍的分类与诊断。各论部分为第五章至第二十