本教材涵盖了哲学、文学、历史、教育、传媒等多专业知识。每课包括两篇课文，课文A为精读篇章，练习多样。其中，课前阅读指导和头脑风暴能够引导学生进入本课话题的思考；词汇和注释辅助学生理解篇章内容；课后练习既涵盖对课文的理解，也有对词汇短语的考查，更有翻译练习强化学生对相关专业语篇的理解；最后的拓展练习引导学生进行课后调研。

本书共8个单元，每个单元根据《综合教程》的相关内容配备教法推荐、作者介绍、背景知识、课文详解以及练习答案和录音文本等。同时，本书在版式设计上力求易用(User-friendly)，将学生用书的内容完整地融入教学参考书，课文讲解采用“左学右教”的方式，以方便教师教学。

高职院校培养人才，不仅要具有专门的业务技能与专业知识，还应具备优秀的人文素养、良好的语言文字表达能力与组织管理等多种能力。为适应我校对人才培养的要求，我们组织编写了本教材。本教材分为传统文化，口语交际，实用写作三个模块。传统文化模块，旨在引导学生感受古代优秀文化传统的价值观及蕴涵其中的人文精神；口语交际和实用写作模块则

本书包括八个单元和附录。八个单元的主题分别为“厚植家国情怀”“汲取历史智慧”“塑造君子人格”“培养思辨能力”“感悟世间真情”“品味人生百态”“饱览自然灵秀”“鉴赏古代诗文”。每个单元由“单元导读”“学习目标”“阅读鉴赏”“写作训练”“表达交流”“整本书阅读”六部分组成。附录部分介绍了诗词格律的基本常识，可以帮助学生掌握

本书分为上中下三篇，上篇为文学鉴赏，中篇为应用写作，下篇为口语交际。上篇侧重体现人文性，以主题为单元，按题材选取古今中外的名篇佳作，培养学生的文学鉴赏能力，通过“实践训练”培养学生的语言文字运用能力和思辨能力。中篇介绍常用应用类文体的写作，涵盖面全，注重实用性和可操作性。采用“理论讲解+例文示例+实践活动”的方式帮助学

本书充分发挥其提高职业教育人才培养质量中的基础性作用，积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，体现中华优秀传统文化和社会主义先进文化，贯穿爱国主义精神。另外，为使课程更好地陶冶学生的情操，提升学生的人文素养，更好地塑造学生的人格，适应高职高专教育的发展，使学生成为既精又专的高素质技能型人才。教材结合传统

专著，大学语文主要在于激发和培养学生对语文的兴趣，也就是对民族语言、文学、文化的兴趣，让学生体味语文之美，人文之美，培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。大学语文同时具有综合性和工具性特点，强调人文性的同时重视读写训练。《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师及其课程群里其他教师的学术成果与教学成果，突出理论性与实践性

全书共分为十四个章节，涵盖了从写作入门到各类文体创作的全面指导。作者分析了初学者在写作过程中可能遇到的障碍及解决方法，强调了将写作培养成日常习惯的重要性。书中还分别对文学表达、人物塑造、物品描述、事件叙述进行了深入讲解，并提供了丰富的练习案例。此外，选取了学生最感兴趣、使用最为广泛的几种文体，如散文写作、新媒体写作、剧

本书总共分为理论篇和应用篇两大部分，旨在让读者了解AI助力英语口语训练的理论基础，真正掌握实用技巧，并将其灵活自如地应用到现实生活中。

本书包含9个单元的KET技巧讲解和5套KET模拟题，单元主题紧贴考试大纲和教材，技巧讲解和试题设计严格按照KET听力考试题型；模拟题与真实的KET考试难度相当，具有很强的指导性，可用于考生进行自测，从而查漏补缺。