本书为普通高等学校公共体育新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合运动理论与实践，对教材内容进行了系统、全面的梳理。教材改变了以往公共体育教材过于概念化的叙述形式，通过二维码关联视频、延伸阅读等方式，突出教材的科学性、实用性和可读性。全书分为理论篇和实践篇两篇10章内容，主要包括：德智寄体时代召唤、野蛮

本书紧密结合当前全国高等院校跆拳道教学实际和有关跆拳道运动最新的研究成果，对跆拳道运动的理论与实践进行了系统的梳理，精心编写而成。主要内容有：跆拳道总论；跆拳道品势、击破与防身术；跆拳道实战技术与战术；跆拳道教学；跆拳道训练；跆拳道竞赛的组织；跆拳道科研方法等。 本书作为具有一定专业水准的跆拳道专业教材，不仅内容丰富、

本书由南京工业大学教师刘丽颖著。体育作为一种负载着政治、经济、技术与文化的多元话语体系，在新时代面临的是传播观念的巨大变迁、传播空间的不断扩展和碎片化，以及在体育大众传播形态、体育组织运作模式、体育人际交往方式等方面的变革，这些问题逐渐被学界所关注，但在体育学领域尚缺乏更加系统性、结构性的考察。本书立足全球化、现代化视

本书由津京诲言录习武笔记五行掌法形意枪法形意拳术见闻论五部分组成。津京诲言录为杨立德先生写给高足刘长国的书信精选而成。刘长国1966年师从杨先生学艺，因住在北京，与杨立德先生分居京津两地，杨先生平时经常通过书信方式向他传授拳艺，得暇相见时再口传面授。30余年，累计书信500余封，面授几十次。刘长国精选书信中拳学至要内容

高阶版图画捉迷藏是图画捉迷藏系列中难度系数比较高的一套书。无论是隐藏物品的数量还是位置上，编者重新精心设计考量，书中每一个挑战都更具有吸引力与趣味性，是培养儿童专注力、观察力、创造力、想象力、好奇心的*选择。图画捉迷藏源自美国*益智类图书品牌，由美国儿童教育专家和一批专门为智力杂志绘图的专业绘者合力完成，迄今已有70余

本书以大学体育教学实践内容为依据，针对目前大学生的体质状况及大学生应该了解的体育知识，对身心健康相关的理论知识及身体素质练习方法进行了详细介绍；同时对大学生常见运动损伤及处理、特殊群体的体育锻炼进行了讲解；着重对“三大球”、“三小球”、武术、操舞类项目及大学生喜爱的多种体育项目进行了讲解并配有学习视频。本书坚持理论联系

本书是教育部人文社会科学研究一般项目“群己关系视阈下球场观众替代性羞耻情绪的本土化研究”(21YJCZH103)的研究成果。球场观众是体育赛事的重要组成部分，探索观众的替代性情绪反应对于理解和预测他们的行为具有重要作用。作为球场观众较常经历的一种情绪，替代性羞耻显示出了较强的文化差异和情境性特征，但目前此类情绪的本土化

本书是一本研究武术训练理论与教学实践的书，分为五章。第一章是武术简述，分别介绍了五个方面的内容，依次是武术的产生与演变、武术的内容与类别、武术的社会价值；本书第二章是武术训练基础，对武术的基本功、武术的基本动作、武术的基本技法这三个方面的内容进行了介绍；本书第三章是武术教学理论，阐述了武术的教学方向、武术的教学准则、武

本书吸取了近年体育学科的研究成果，系统地介绍了体育的基础理论与实践运用。全书共分为13个项目，主要内容包括高职体育教育、高职学生体质与健康测定、体育锻炼与运动损伤、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳、武术与跆拳道、户外与休闲运动。本书内容内容丰富、实用性强，通过理论讲授、实践

攀冰是从登山运动中派生出的一项竞技体育运动。只要结冰，能找到冰雪就可以开展攀冰运动。它所体现的冒险、刺激、技巧、力量、耐力、毅力和胆量令每一个亲身参与的人都能充分发挥自我潜能、体验挑战恐惧、得到极限的乐趣。本书的内容提要：主要介绍攀冰运动发展历史、主要国际组织、攀冰运动场地、装备器材、主要技术、教学与训练、常见损伤预防