本书收录了湖南第一师范学院第一附属小学部分教师所撰写的优秀论文，所收论文按照学科分类整理，学科涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育等。

一个中国男孩从小镇起步,通过信念和努力,将很多可能变成不可能,一步步实现了自己的梦想。改变一念之间,人生从此不同。现在,他与你真诚地分享成长道路上的得失成败,聊聊自己在学习英语、考研、留学、职业规划、企业管理、游历世界、婚姻感情等方面的经历和体验,希望带给你这“一念之间”的启发和灵感。

本书内容包括：新课程背景下教学方法的变革；基于新课程的讲授教学法；基于新课程的问题教学法；基于新课程的讨论教学法等。

单元整体课程”是对“国家课程”的二度开发，是对“国家课程”的校本化实施。它将国家课程总目标进行逐级分解，把每一个学科划分为若干个“单元”，每个小的单元都按照“课程目标”“课程内容”“课程实施”“课程评价”等课程要素来构建，从而构建起一个个完整的、系统的学科“课程体系”。“单元整体课程”，以“单元”为基本单位，以“整体”

本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。本书内容主要围绕小学课堂观察所要碰到的问题，诸如什么是课堂观察、观察什么、怎样观察等展开。全书共分八章，从导论、内容、方法和形式、记录、实施，到课堂观察信息的分析与运用，都有从原理到案例的精心阐述。在此基础上，对如何提高等教育出版社师观

本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。全书主要围绕着课堂观察研究与实践展开，力主使学生了解课堂观察研究的意义和方法，能够对课堂观察的内涵及培养方法有所了解；通过课堂实录案例的观察分析，提高学生课堂观察的能力；通过一线教师课堂观察案例的分析，提高学生的课堂观察研究能力。全书注重理论

本书主要内容包括：班级文化——小学生健康发展的土壤；小学班主任建设班级文化遵循的准则；小学班级文化建设的措施。

《辅导员如何开展科学研究/高校辅导员专题培训丛书》九个专题。这些专题，均与高校辅导员工作的任务、内容密切相关，与大学生的成长发展需要密切相关，也与辅导员的专业化发展密切相关。我们将根据辅导员工作的需要，及时策划新的专题纳入丛书，以丰富的专题性努力满足辅导员学习、培训的多样性需求。

本书主要内容包括认识各种野外水域、预防溺水的常识，以及遇险自救、正确施救的方法等，旨在帮助小学生树立正确的预防溺水意识，掌握必要的预防溺水知识。本书适用于小学4—6年级学生，同时也适用于学生家长和学校老师。

法制教育