2013春季，申请新书号，报新选题，做新书发稿，

你，还在为自己的成绩而烦恼吗?你，还在为找不到提分的方法而痛苦不堪吗?你，真的可以成为万众瞩目的焦点吗?有这样一个机会摆在你的面前，让你轻轻松松拿高分，你还要错过吗?现在就有这样一本书摆在你的面前，教会你各科的学习方法和提分关键，读完它你一定会受益匪浅。既然如此，那你还等什么呢?而在编著此书之前，我们对全国600位文理

《高考思辨》是作者郑若玲近十余年发表的高考问题研究主要论文之集结，分为“高考与社会”、“高考与教育”、“高考与科举”、“域外高考”、“报章精论”五大板块，内容涉及高考的社会功能与教育功能、高考的科举渊源、高考与域外高招的比较，以及高考改革广受关注的种种问题。论文既有宏观研究，又有微观讨论；既有理论解读，又有实践剖析；既

拥有百年历史的清华大学，一直都是莘莘学子梦寐以求的学府，亦是全国优秀人才的聚集地，可以说，上清华基本预示着你已经是中国青年中的佼佼者。然而，要实现这一目标，我们必须先迈过“高考”这道坎，它虽是一场“没有硝烟的战争”，却比真正的战场更为残酷。也许，有些人拥有强大的实力；也许，有些具备良好的习惯；也许，有些人对待学习勤奋

本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。主要内容包括说课理论的概述，说课活动的准备，说课的设计、实施与评价以及说课中要注意的问题等。全书以说课的概述为引导，以说课的准备为基础，结合当前基础教育课程改革的理念以及小学主要学科的课程标准，重点从说教学背景、说教学目标、说教学实施、说教学

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小学实用课堂教学艺术

本书以话题的形式，通过一个个鲜活、生动的案例，真实全面地反映了当前小学班主任在班级管理方面的问题和难题，以及可供借鉴的经验和方法，并从理论层面论述、梳理，为案例提供了理论依据。全书在编排上注重典型性、实践性和实用性，可为广大小学班主任班级管理工作提供借鉴。

有多少父母知道，孩子为什么爱吃手；为什么总是抓住什么都往嘴里塞；为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉；为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了；为什么总是把桶呀、瓢啊往头上套；为什么总是往桌子下衣柜里钻……吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”……你是帮助了他，还是遏制了他？ 孩子以上的行为其实都是在学