借助“构思思维台阶”进行构思，是《作文有捷径（高中版）》的一大重点。其次需要完成文章段落。如何才能快捷、准确、顺利地完成文章段落？这就需要借助“段落思维台阶”。借助“段落思维台阶”完成段落，是《作文有捷径（高中版）》的第二重点。最后是要连接成文。如何才能快捷、准确、顺利地连接成文？这就需要借助“成文思维台阶”。借助“成
本书由教学一线特级教师的实战指导，超人容量作文技法的灵活运用，实现量变到质变的作文杀手锏。主要内容包括：是啊，人生就是在这不断的抉择申前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，倾听你心灵的钟声。
《作文素材库（高中版）》经过教学一线特级教师的实战指导，超人容量精彩素材的灵活运用，实现量变到质变的作文杀手锏。《作文素材库（高中版）》主要内容包括：廉政、法治、和平、安全、质量、心理健康、抗震救灾、人生璀璨、理想、信念、爱国、奉献等。
《幼儿个性化教育的实践探索》讲述了：近年来，随着人们对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究在不断深入。尤其是《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）颁布以来，以幼儿园为基地进行园本课程的开发与研究成为当前幼儿园课程改革的重要途径。
《让幼儿在探究中学科学》由两部分组成。第一部分为“总论”，主要包括课程开发的背景、理论依据、基本思想、成果与启示四部分。其中课程的基本思想是本部分的重点内容，具体介绍了本课程研究开发的理论与实践背景、研究的主要问题与技术路线；界定了课程的基本概念、特点与目标等，并对课程设计实施原则、组织形式、开发及实施策略等进行了较为
《艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索》共分为三章，第一章是“以音乐教育为切人点实施教育整合”，第二章是“以美术教育为切入点实施教育整合”，第三章是“以语言文学教育为切入点实施教育整合”，分别是几年来教师们在实践研究中积累的教育经验、典型主题活动、教育案例、优秀课例。艺术是幼儿心灵的体操，对人的影响经久不会磨灭，丰富多彩
小学时期的我们，正处在人生关键的转折点上。一件细微的小事，也许会影响一生：一个不经意的决定，也许会改变命运。有没有什么事情是一个小学生一定要做的呢？当然有。本书就告诉小朋友们这些应该知道、很想知道并且一定要做的事情。在本书中，小学生们将学会如何拥有梦想，如何和小动物做朋友．怎样独立生活等等。只要小朋友们细心品读，在思想
《小学语文课程与教学论》根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的精神，基于当代教育理论和教学实践，吸收本学科教学（法）研究的最新成果，将新课程改革的理念融于教材教法的基本理论之中，阐述在新课程改革目标下小学语文教学的基本理念及其具体实施。既有必要的理论阐述，又有鲜活的案例展示，凸显实用性为其鲜明特色，突出实践性、
《幼儿园教师成长手册》的每一条指标都建立在这样一个理念的基础上,即教育是为了促进每个幼儿在原有基础上的发展,而提高学前教育质量的主体是教师,教师的专业发展是提高学前教育质量的关键。于是,以幼儿发展为本、以教师专业发展为本成为本手册贯穿始终的主线。
《幼儿园教育评价》在建构框架时考虑了以下因素：一是相较于中国，西方的教育评价理论发展更为发达和完善，尽管不同的教育评价研究者对评价有不同的理解，但在当时的社会发展阶段，这些研究成果多多少少为评价理论的发展作出了贡献。《幼儿园教育评价》试图把西方教育评价理论特别是幼儿园教育评价理论的发展及观点系统地介绍给读者，并穿插一些
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