《幼儿创造性思维训练》是根据幼儿大脑开发关键期，设计编写的一套针对性强、趣味性强、动手性强的幼儿创造性思维训练图书。它以合理激发幼儿的各种潜能、培养幼儿的学习兴趣为目标，采用有趣的游戏性练习的形式，对学前各年龄幼儿进行系统、科学的创造性思维训练。该套书一共分为四册，内容涵盖了宝宝的日常认知，并按年龄段分册编写，让幼儿在
《童星成长书系:和宝宝一起做经典游戏》根据0～3岁婴幼儿不同时期的生理和心理特点，精心编写，融游戏和知识性为一体。通过此书，家长可以进一步扩展孩子的思维，加强与孩子的交流和互动，让宝宝在游戏中增强社交、语言、感知、计算等各方面的能力。
本书作者总结了她30年的教育实践经验，按室内游戏、户外游戏、技巧性游戏和庆典游戏这四部分，介绍了几十种简单易行又妙趣横生的游戏，老师和父母们可以轻松地根据书中的指导来带领孩子游戏，让孩子在和谐愉快的时光中，健康自由地成长。
这是一本关于学习方法的书，书中根据不同学生的学习特点，较为系统地给出了一些有关学习的具体实施方法。包括：1种高效的同伴学习实施方法；2类学习动机的经典分析；3步预习法的具体实施建议；4种有益的具体阅读方法指导；5个使你超水平发挥的答题技巧展示；6招让你拥有一个良好的学习习惯；……本书作者通过分析学生在学习过程中经常遇到
余霞编著的《中小学生如何做好预习与复习》讲述了：发现和创造新知识的能力是推动现代社会发展的关键。为了实现自我的终身学习和创造活动，我们的重点必须从学会走向会学，即培养一种创新性学习能力。《中小学生如何做好预习与复习》是一部积极探索如何提高学生学习效率和学习成绩的书籍。它从青少年学习过程的几大环节入手，在预习与复习方面提
《学前教育科研方法与实务/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材》遵循科学性、师范性、实践性的编写原则，全书由学前教育科研基础知识和教育科研策略与实务构成。第一章为学前教育科研基础知识，第二章至第八章为教育科研策略与实务，第九章为毕业论文的撰写。每章按照【理论导航】、【典型案例】、【案例分析】、【思考与练习】
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