利用现代数字技术对古籍文献进行采集、整理、挖掘、组织与呈现,以高品质的古籍数字内容讲好中国故事、传播好中国声音,传承中华优秀传统文化,是古籍数字活化的使命。本书基于虚拟现实、增强现实、混合现实、扩展现实、元宇宙等技术在古籍数字活化中的实践应用,选取国家图书馆永乐大典中华传统文化百部经典VR和短视频平台的古籍类短视频为例
《做一名教育家型教师》是一本为广大教师群体编写的职业专业素养与能力提升的指导手册。教育强国的背景是社会,教育改革的核心是课程,教学变革的阵地是课堂,立教兴教的关键是教师。本书作者围绕教师自我素养和能力提升的十二大核心能力展开,如内驱力、思考力、阅读力、研究力、语言力、课程力、课堂力、教学力等。每一章都详细阐述了这些能力
"《抓狂的小问题,成长的好契机》是一本给家长编写的家庭教育图书,专注于解决那些能让家长“抓狂”的小问题,如赖床、抵触洗漱、挑事、自卑、爱抱怨、没有朋友、在校园被欺负等。这些问题看似琐碎,实则关乎孩子的成长与未来。本书作者从多个角度出发,旨在全面提升孩子的综合素养:通过培养独立性,让孩子学会自我管理;通过增强信心,让孩子
早上赖床不起,不催五遍根本起不来; 晚上七点半开始写作业,到了十一点仍写不完; 制订了学习计划,却总是一直拖延,难以执行; 玩耍与学习的界限不明,找不到平衡点 …… 孩子拖延,妈妈苦恼!因为孩子的拖拉磨蹭、做事没计划,不仅需要妈妈每天花费大量的精力提醒他、督促他,还会影响到他的学习成绩! 本
《不用督促的学习:作业辅导篇》是一本写给家长看的家教书。对于家长来说,可能最让他们头疼的就是孩子写作业问题。没写几行就吃东西、去厕所,或者一边写一边玩,再或者写得潦潦草草、错误百出……家长经常因为写作业的问题发脾气,对孩子大吼大叫!本书针对这一问题,给家长一些方法,争取在一定的时间之内,养成良好的写作业习惯,从而不再让
明石洋子是一位年过六旬的母亲,在近四十年的养育自闭症儿子的过程中,积累了大量经验和感悟,并写成《与自闭症儿子同行》系列。这本《为了工作,加油!》作为系列中的第三本,主要围绕彻之的工作之路展开。随着孩子年龄的增长,家长应该如何帮助他们实现自立。书中分享了许多作者母子所经历过的人生挑战:升学、就业以及寻求地域社会援助时遇到
本书从基础认知能力提升的理论解释出发,详细论述了认知能力发展的相关理论,细致分析了学习困难学生的认知加工特征,依托认知能力理论框架和长期的一线实践经验,针对小学低年级学生的学习特征和规律,提出了学习困难早期认知加工需要改善的领域,并以此设计课程方案,开发课程资源,开展实验研究,验证实验结果,既体现了作者扎实的理论功底,
1700年,德国大学已经处于濒死状态,但到1914年,其世界声望和在学术领域的领导地位都毋庸置疑。麦克莱兰在书中对这一过程做了全面系统的考察,细致描绘了德国大学变革的复杂图景,深刻揭示出其背后的动因,精妙地阐明了大学在其与国家和社会的互动中不断改变自身,也改变了国家和社会。本书视野开阔,深思明辨,是德国大学史的经典之作
本书收录了作者近20年来对全民阅读尤其是校园阅读持续观察和深度思考的文章38篇,其中大多数在国家级报刊发表过,反映了作者对全民阅读和校园阅读的深刻见解,对当下和未来的全民阅读、校园阅读具有重要的启示意义和鲜明的指导价值。 全书主要包括四个方面的内容一一阅读之要机、阅读推广之精微、经典阅读之痛点、教师阅读之鉴语,阐述了阅
本书主要收录作者关于华语文发展、教学及研究方面的文章和访谈内容,多数是首次以中文出版,凝聚了作者对华语文的思考,反映了作者的学术思想与学术人生,对华语教育和传播具有参考价值。