本书是将传统纸质教材与数字化教学资源融为一体的新形态教材，主要讲解大学生在不同场合中的沟通形式和沟通技能，从沟通的自我认知、心理调适、体态语言和社交礼仪讲起，进而介绍日常沟通、命题演讲、即兴发言、成果展示、汇报工作、组织会议、考研面试、求职面试和职场沟通中的语言表达技能。 本书可作为普通高等院校通识教育类语言表达与沟

全新守边界 不越界少年励志成长记-漫画儿童边界感 学会保护自己尊重他人

本书全方位涵盖生活、职场等多元场景。从日常餐桌礼仪，到正式商务会议的座次安排；从与朋友相处的分寸拿捏，到国际交往中的文化禁忌，书中均给出了专业且易懂的解答。无论是初涉社交场合的新人，还是想提升礼仪修养的人士，都能从中找到答案。它不仅传授礼仪规范，更注重背后文化内涵阐释，助力读者优雅应对各种场合，展现良好修养，让礼仪成为

本书共八章，内容包括：观人读心，看透人性；权谋智囊，驭人之术；创业谋略，金钱定律；职场生存，必备法则；强者思维，改变认知等。

本书主要内容包括：面试只有5分钟，你可以这样介绍自己；面试官问你的缺点是什么，你可以这样说；面试时被问能否接受加班，你可以这样回答；面试时被问从上家公司离职的原因，你可以这样说；作为新人，对自己拿不准的问题，应该如何请教等。

本书以漫画图解的形式，解读人的身体语言、微表情、小动作、言谈、身姿、手势、行为小细节等的内在含义，帮助人们看懂他人。

教育对于社会代际流动性可能是一把双刃剑，因为社会底层的后代可以通过教育获得更多向上流动的渠道，摆脱原有社会地位的影响；但教育也具有明显的自我实现和阶层再生产特征，因而可能成为加强代际传递、固化社会阶层的利器。那么这是否意味着我们不能通过公共教育政策来改善社会流动性？本文拟从财政教育支出面临的三个问题规模、结构、责任分担

《乡土中国》为著名社会学家、人类学家费孝通的代表性作品。 本书共收入十四篇文章，为费孝通先生讲授的“乡土社会学”课程讲义的一部分，曾在《世纪评论》杂志上进行连载。1948年作为“观察丛书”的一种结集出版。 本书讨论了中国传统社会的乡土性，以社会学的结构分析深入探究中国乡土社会的格局、文化、情感、维系和延续。作者在书中提

本书紧紧围绕当下中国乡村，围绕如何实现乡村振兴这一主题，力图对当下中国乡村进行全方位的扫描。全书从乡村之殇、乡村之美，到乡村之变、乡村之路入手，梳理近代中国乡村演变历程，围绕当下乡村生产、乡村生活，乡村治理、乡村文化，乡村人和物、乡村组织，描绘出当下中国乡村立体式全景画像，并结合目前乡村振兴战略，从产业发展、生态建设、