《药物检验技术》分为药物检验的单项训练和综合训练两部分,根据《中华人民共和国药典》(2020年版)及现行药品相关质量标准等,选取其中常用的中药、化学药、生物药、辅料等为任务对象,系统介绍了药品质量控制的标准和基本要求。其中单项训练部分(包括模块一至模块四),按照药品检验的一般程序详细介绍了药品的性状、鉴别、检查、含量等
本教材为“十四五”职业教育国家规划教材。全书由药理学理论和药理学实验两部分组成,共44章。药理学理论部分共43章,涵盖药理学总论和各系统药物药理部分。总论部分主要介绍药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素等;各系统药物药理部分以《国家基本药物目录》药物或临床常用药物为重点,介绍药物的药理作用、临床用途、不良
本书为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材,根据高等职业教育药学专业教学标准和职业标准,结合医院静脉用药调配岗位需求与发展现状编写而成。本书以医院静脉用药调配中心(室)(PIVAS)各岗位所需要的知识和技能为依据,以岗位工作流程为主线,设有8个项目、28个任务、4项实训,包括PIVAS的建设、标准操作规程、质量控制与
本书以广州医科大学临床药学专业人才培养方案为根基,是在药学专业基础性实验框架下形成的临床药学综合实验教学体系,突出对学生整体素质和实践能力的培养。本书分为四篇:第一篇为临床药学常用仪器、软件及其使用;第二篇为临床药学各学科实验,包括药理学实验、药物毒理学实验、药物基因组学实验和药动学实验;第三篇为临床药学实验,包括治疗
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一。分总论和各论两部分,总论部分主要涉及药物代谢动力学(第二章)、药效学(第三章)、分子药理学(第四章)、光药理学(第五章)、新药靶标的发现与药物研究(第六章)。各论部分介绍各器官系统的药理学,以及抗炎免疫药物(第十三章)、抗感染药物(第十四—第十六章)、抗恶性肿
研究生教育作为国民教育序列的顶端,是教育强国建设的引擎,是高等教育的重要组成部分。与本科生教育不同,研究生教育更注重培养学生发现、分析和解决问题的能力。因此,本套教材在内容组织上,以最终解决问题为目标,通过问题导向、案例引入等互动式教学进行启发,培养学生形成分析、综合、概括、质疑、发现与解决实际问题的思维模式。为适用于
本书提供明确的和最新的复方口服避孕药的详细信息,包括药品名称、配方与剂量,适用对象、使用要点、服药前健康检查、服药后随访和注意事项、药物不良反应处理及预防等信息,主要修订内容包括:1.补全完善目前上市复方口服避孕药的种类和用法;2.结合WHO2022版的《避孕方法选用的医学标准》更新相关内容;3.根据药典和国内外最新指
本书根据药物警戒实务课程的教学要求编写,内容包括药物警戒的认知、药物警戒质量管理规范的研读、药物警戒体系及质量管理、药物警戒机构人员与资源、监测与报告、风险识别与评估、风险控制、文件记录与数据管理、临床试验期间药物警戒、药物警戒合规检查等,本书注重GVP合规实施与GVP符合性检查要点的结合,将药物警戒的合规要求依次进行
药师是药学服务的专业力量,是人民群众合理用药的重要保障,而处方审核是药师日常的主要工作内容。本书从处方审核基本知识、常见病处方审核要点、特殊人群药物处方审核要点及特殊情况药物处方审核要点四个方面,对处方审核的相关内容进行了详细的说明。从处方审核的各个角度出发,利用案例分享的手段,诠释审方中容易出现的问题及解决方式。书中
药师是药学服务的专业力量,是人民群众合理用药的重要保障,而处方审核是药师日常的主要工作内容。易致敏药物的审核是审方环节中必不可少的一部分,在审核本类药物时,需要根据药物本身的使用要求,结合患者过敏史、合并用药的情况综合判断患者是否需要进行皮试、口服过敏试验、药物激发试验等,并对合并用药的合理性进行判断并提出意见。本书对