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本书深入研究了中华典籍翻译的历史与发展，讨论了翻译中华典籍的意义，并审视了这些作品在西方社会的译介趋势与影响。通过对中华典籍在英语世界的翻译与传播的深入研究，本书揭示了中华优秀传统文化在全球化背景下的传播价值与意义，为中华文化走向世界提供了借鉴与启示。

翻译是文化传播与交流的途径之一，推动着世界文化的繁荣与发展；文化的交流与传播反过来又促进了翻译的发展，二者缺一不可。本书从文化传播与交流的视角入手，对英语翻译的理论与实践进行了全面、细致的探索。本书首先介绍了翻译的概念与分类以及文化传播与交流的概念、内涵等，其次阐述了文化传播与交流视野下英语翻译的理论支撑、影响因素、原

本书内容包括入门、基础知识、日常会话、交通、住宿、餐饮、旅游、购物与服务、健康与安全、语法速览等10个模块。每个模块以使用者为中心，分成“你可能会说”“你可能看到”“你可能听到”三个版块。每一句提供德、汉、英三语对照。配套音频提供德、汉双语对照。确保读者即学即用。第二部分是可供使用者学习或查阅的三语双向对照常用词词典，

本书稿包含在期刊上出版的译作，并附录作品清单，比较详尽地呈现该时期西语文学的汉译情况。另外，国内对一些外国作家作品的评论，也许不完全符合他们在本国的样貌，对一手资料的掌握可以更准确地了解作家作品在其本国是如何被接受的，以此观察文学作品及作家在国外被解读时是否经历了变形，并探讨变形的原因。

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本书是一本探讨大学英语教学及评价的学术著作。书中首先深入研究了大学英语教学的理论基础和促学评价理论，随后介绍了传统教学方法与新兴的网络教学模式，并对当前大学英语课堂教学的现状进行了分析。接着，书中深入剖析了词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译以及文化这些教学领域的教学原则、模式和促学评价策略，以帮助读者有效建构大学

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