本书是李镇近二十年从绘画到设计再到新媒体艺术三段学术研究经历的文章合集。28篇文章分为“中西-比较”“师说-读画”“数字-媒体”三个部分，以及由“编译-访谈”组成的附录，呈现了作者在两次学术研究转向过程中的所思与所想，尤其是对艺术中各种媒介的观察与分析。

本书以“商业价值”为核心,深入剖析信息系统如何赋能企业决策、优化运营并驱动创新。从数据管理到网络安全,从电子商务到商业智能,全书以真实案例为脉络,结合前沿理论与实战工具,助力读者构建技术与商业双向思维。

本书全面概述了传播学的主要理论，清晰呈现了技术和实践的发展演变，以及由此推动的研究与思考，明确指出了社会学在组织、身份、文化、政治和象征等层面对理解传播和媒介的重要贡献。 本书既可用于教学，也可作为参考读物。对于理解社会学研究与信息研究和传播研究之间的关系，本书可提供有益的指导。从技术决定论、批判理论与实证思潮、支配

本书收录了作者近20年来对全民阅读尤其是校园阅读持续观察和深度思考的文章38篇，其中大多数在国家级报刊发表过，反映了作者对全民阅读和校园阅读的深刻见解，对当下和未来的全民阅读、校园阅读具有重要的启示意义和鲜明的指导价值。 全书主要包括四个方面的内容一一阅读之要机、阅读推广之精微、经典阅读之痛点、教师阅读之鉴语，阐述了阅

《新媒体公共传播》集刊为郑州大学新媒体研究院、郑州大学新闻与传播学院打造的学术与学科品牌，内容定位于新媒体语境下的公共传播前沿。《新媒体公共传播（第9辑）》围绕聚焦新媒体、政治传播、发展传播、健康传播、性别研究、文化传播六个专题展开，共收录14篇新媒体领域文章，内容涉及新闻生产常规、算法素养、互联网平台治理、新华社人类

本书涵盖安全培训教育、隐患排查治理、安全风险管控、应急救援管理、人员动态管理、机械设备管理、安全费用管理等施工安全管理相关内容，同时引入了风险评估、应急演练、网格化管理等现代化安全管理方法，旨在提高公路行业安全资料规范化程度，提升公路建设项目施工安全管理科学化、标准化、数智化水平。手册内容对大中型公路建设项目施工安全管

敦煌藏经洞的古藏文文献，大约是被英国斯坦因（1905年）和法国伯希和（1908年）分别掠取了一半，其中很多重要文献分藏于两地。本书由西北民族大学、上海古籍出版社和英国国家图书馆合作，出版包括全部英藏敦煌藏文文献的图版。此次出版为英藏藏文文献之第26册。包括第120-151卷，图版600余张，包括众多有价值的藏文文献在内

本书分为七个部分，第一章阐述了新媒体的界定、特征等相关概念，并梳理了传统媒体与新媒体的融合发展过程第二章在厘清概念的基础上，探讨新媒体运营的概念、分类、特征等，并阐述了新媒体运营的构架流程；第三章、第四章、第五章对媒体融合进程中主流媒体的新媒体运营发展进行梳理，并分析归纳当前主流媒体的发展现状及主要特点、着力点及可行策

在过去的两个世纪中，西方来到中国，从洞窟、宫殿和画商的密室里搜刮艺术珍品，盗走了雕塑、家具、瓷器、书画等大量国宝。敦煌壁画、龙门石窟、昭陵六骏……这些稀世珍宝现存何处？在盗宝者中，除了臭名昭著的斯坦因、华尔纳、卢芹斋，还有哪些鲜为人知的“幕后黑手”？两位作者通过查阅私人文件、历史档案，以及主要人物的回忆录，详细叙述了从

本书是国家社科基金重大项目“网络与数字时代增强中华文化全球影响力的实现途径研究”（项目号18ZDA311）的研究成果。本书以中华文化的全球传播作为背景和主线，扩展了国际传播的研究视野，将政治传播、文化传播有机整合，在提升中国文化软实力的目标下探寻构建中国特色国际传播体系的新思路。全书分为上、中、下三卷。本卷主要涉及国际