根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2023年版教材的内容，本书共设9章，每章包括本章导学、学习导图、学习重点和难点、解疑释惑、案例评析、习题演练、延伸阅读7个部分。本书旨在为学生更好地深入学习和理解新版教材提供帮助，同时也有助于授课教师在日常教学实践中开展案例教学，提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

《改造我们的学习》是毛泽东在延安干部会上所作的报告。在报告中毛泽东回顾了党的历史进程，指出了党内存在的不良学风，确立了实事求是的学习态度，提出了开展调查研究、组织化学习和以实际问题为中心等改造学习的举措，对于提高广大党员、领导干部尤其是党的高级领导干部的思想认识，增强党的凝聚力和战斗力产生了积极作用。本书以《改造我们的

本书从“形成与传播”的视角对毛泽东抗战时期的代表著作进行再研究。再研究的核心是对毛泽东抗战时期代表著作的产生语境、形成过程、写作修改、发表出版、传播宣传、解说阐释、学习接受的整个过程的贯通考察。重点关注著作形成传播已有研究的矛盾之处和视野盲区，努力释疑补缺。主旨是通过全面研究著作的文本形成与阅读阐释、理论建构与传播实践

本书是由中央美术学院马克思主义学院宋修见教授主笔，是毛泽东经典著作研读系列丛书中的一册。本书共六个部分，首先以论述《在延安文艺座谈会上的讲话》的写作背景、版本源流及其经典地位为开篇，带领读者直接回到此文写作的历史现场，阐明此文出现重要意义。其后以《在延安文艺座谈会上的讲话》1991年精注稿文本为纲，并不严格依循原文行文

安德烈·高兹是法国著名的左翼思想家，作为生态学马克思主义的主要代表人物之一，在对资本主义政治经济学进行深刻反思的基础上，他从生态学出发对资本主义进行全面系统的批判，开辟了政治生态批判的独特视角。在高兹看来，必须以社会主义生态标准批判资本主义的经济理性，通过对经济理性的设限，彻底扭转资本主义社会对利润最大化的追求。本书对

本书面向马理论考研用户，主要适配专业为【0303马克思主义基本原理】，内容为习近平新时代中国特色社会主义思想概论，以知识点解析+真题讲解方式呈现，梳理核心知识点，并按照知识点重要程度加以区分，方便考生理解学习，主要供考生在考研备考的中后期使用。本书内容包含：新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民

自1843年6月19日马克思与燕妮举行了婚礼后，贵族出身的燕妮与马克思患难与共，共同度过38年的艰苦而动荡的生活。而早在1836年夏天，18岁的马克思就与22岁的燕妮约定了终身，至死未渝。燕妮的一生，无论是作为马克思的“秘书”、工人运动的实际参与者，还是作为惊世骇俗的爱情与婚姻生活的经历者，都无愧于那个伟大的年代与事业

马克思有三个女儿，她们都是马克思主义的积极的宣传者。大女儿燕妮，热情地帮助父亲从事伟大的斗争。马克思写作《资本论》的时候，她为父亲搜集和翻译了大量的资料。为支援爱尔兰革命，她写了许多杰出的文章。二女儿劳拉，是著名的工人运动领袖拉法格的妻子，是丈夫在保卫法国无产者利益的斗争中最忠实的战友。她把马克思、恩格斯的著作译为法文

伟大导师马克思和恩格斯的《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。 《〈共产党宣言〉是如何诞生的》最先于1973年由德意志民主共和国狄茨出版社出版。书中收集了当时发表的十九世纪三四十年代有关西欧工人运动发展，有关马克思主义产生，马克思主义和各种机会主义派别的斗争，特别是有关马克思主义和工人运动相结合的一些具

该书是马克思主义、马克思主义中国化宣传普及系列丛书之一。本书通过马克思与燕妮，马克思与女儿们，以及小燕妮、劳拉、爱琳娜之间的通信，展现马克思与燕妮伟大的爱情、马克思的良好家风，等等。为学习和宣传马克思主义思想提供了文本保证和基础。全书约20万字。