本书在研究方法和使用材料上具有较强原创性，综合运用了实验语音学与语言变异理论，在对泰国汉语云南方言进行充分调查基础上，通过综合云南历史比较、语音格局、语言变异等理论与方法，对泰北汉语云南方言语音、词汇、语法结构要素的变异与变化进行了多方面的阐释。其次，从社会语言学和建构语言学的理论视角，从社会经济文化等方面分析了方言内

本书是将语言哲学与语言学理论相结合的一种尝试，书中以弗雷格的“复合思想”为基础，根据汉语名名组合意义的心理加工过程，构建了名名组合意义阐释的“输入-组合-输出”框架。本书首先基于分析哲学和心灵哲学观，将名词性成分的意义内容切分为概念性意义内容和意向性聚焦意义内容；其次，深入分析了名词的概念类型对输出类型的影响，从而总结

本书共计八章，第一章为绪论，包括研究背景、研究意义和专著的架构。第二章回顾了句法－语义的互动关系和语言加工的研究现状。第三章概述了专著的研究方法，涉及研究对象的抽样、实验工具、研究任务、具体思路和研究问题等。第四章至第六章，报告了三项眼动实验。这些实验在限定词短语、小句和内嵌关系从句等三个层面上，探讨了句法与语义的关系

本书以布依语26个字母为顺序，选择具有布依语固有词汇进行翻译，并在部分词、词汇的后面加上句例，以方便读者学习词汇和具有本词汇的句子。全书共收词汇约5千个、句子3千例。对于从汉语学习布依语或从汉语查找布依语，对于巩固、传承和弘扬布依族母语等，具有一定的价值意义。

本书参考行为导向教学法，设定了一系列生活和职场中常见的口头与书面沟通的情境，按照“任务要求—情境设定—任务实施—知识链接—探讨分享—实训拓展”的体例，引导学生进行有效的人际沟通，掌握演讲和辩论、推销的一般技法，并能完成如会议通知、市场调研、活动策划等任务中的应用文书写作，切实提高沟通能力和写作水平。

本书主要内容包括：朗诵艺术概论、朗诵技能分析、朗诵发声与语言技巧训练、朗诵表演技巧训练等，共七章。具体内容包括：朗诵艺术的定义、朗诵艺术的特征、朗诵艺术的发展历史等。

"《实用英语口语（第4版）》充分借鉴和吸收了国内外优秀教材，语言知识与语言技能并举，为英语口语的学习营造了真实丰富的语言环境；在提供生动多元的文化背景知识的同时，设计了形式多样的教学活动，寓教于乐，极大程度地调动了课堂气氛与学生的学习兴趣。《实用英语口语（第4版）》共分两部分，各包含16个单元，每单元中包括课前热身（学

人工智能兴起后，给各领域的发展都带来了前所未有的变化，促进了社会的发展与变革。教育领域在人工智能的“加持下”也创新了诸多教学方法，随着教学理念的创新与运用，教学效果也有了较为明显的改观。本书作者均为高校英语教学工作者，对当前高校英语教学中如何运用“人工智能+”有着独特的见解，从理论到实践对人工智能的运用进行了分析和总结

本书以档案本书以高校韩语为基底，以教育理论与教学实践为导向，对高校韩语教育理论展开详细论述，综合介绍了高校韩语学习的特点和过程，引导读者深入了解高校韩语教学的发展。详细介绍了高校韩语的教学方法，分别是沟通式教学法、情境模拟教学法、交际教学法、多媒体技术教学法、对比教学法等五种教学方法，试图厘清高校韩语教学的组织与实施之

本书聚焦日语副词性成分展开深入研究。回顾作为句子成分的副词性成分、副词性修饰关系、副词性修饰成分的日汉对比及汉译等相关研究的基础上，界定日语副词性成分的内涵与外延，阐述其构成。随后引入语义指向分析，探讨其与日语副词性成分汉译取向的关联，介绍语义指向分析相关概念及在日语副词性成分翻译中的应用。之后详细阐述日语副词性成分的