本书系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一，是对1997年出版的《中国文化概要》（增订版）的修订。这次修订保留了1997年版的基本内容框架和编排体例；第三编“古代哲学宗教”第一至六章改写扩写为八章；第一编中新增"历代俸禄"一章，历代官制、兵制、地理、学校各章均分别延展到现当代；第二编也有少量更动。全

侠义是中国历史上一种独特的文化现象，其载体为“侠”。人们对侠的崇拜和向往，成为一种民族文化心理和文化精神。侠是人们所喜闻乐见的特殊的社会群体，他们个性鲜明、富有传奇色彩。先秦以来，历朝历代都有大量关于侠的事迹的记载，他们仗义疏财、扶弱济贫，用勇力和智慧同社会上的邪恶势力进行着顽强的抗争，在严酷的社会舞台上兴降沉浮，不时

《寻梦无痕：史学的远航》描述了历史研究需要从寻常处入手，寻觅不寻常，和历史的真意，即所谓打破成见，留心于若有若无间，这是一种要求，也是一种感觉——史感。论及一位学者，要探寻其思想，以及其思想背后的思想——心旅历路，宏篇巨著固然是我们理所当然的关注所在，但是，有时候，其经意

本书包括气氛生活、岁时节庆、以食为天、匠心手艺、齐家心语、生活札记栏目。尽可能涵括日常生活中的传承，以生活化的方式，叙述中国人生活中的文化面向，并配以各种精心设计的图片，系统化介绍了中国人的文化财产。

《竹书纪年研究论稿》集结了邵东方博士研究《竹书纪年》的十篇重要文字,是作者近十馀年来研究关于“古本”与“今本”《竹书纪年》综合研究的成果。《竹书纪年研究论稿》尤其注重“温故”与“知新”两者之间的互济关系,深入探研《竹书纪年》

历史在记录人类发展过程的同时，留下了大量未解之谜，各种未解之谜就像完满悬念的丛林，等待我们不断地探索，给它们画上一个圆满的句号。相信每一次朱解之避的破译，都将伴随着科学技术的发展和人类文明的进步而得出最终答案。通过它们读者可以掌握历史文化知识，学会辩证地看待问题，并有助予培养探索求真的精神。

本书内容包括：孔子归来，儒学中国的复兴；寻访齐长城；寻找被遗忘的丝绸之路；匈奴到哪里去了；谁家的夜郎；高句丽，陌生的王朝；赤壁，走失的历史；寻找唐长安城；狂欢时代——生活在明朝；郑成功：英雄本色；圆明园，重生或者死亡等。

本书内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价。

本书是教育部师范教育司组织编写的小学教育专业教材，分上、下两册。上册为中国古代史，以中国古代文明的产生、发展为线索，简要反映中国古代史各时期政治、经济、文化、对外交往等方面的发展过程，展示中国古代史的概貌。同时，适当介绍中国古代各时期文化的世界地位，介绍中华民族对世界文明发展的重大贡献。此次修订，延续原教材师范性、应用

本书是教育部师范教育司组织编写的小学教育专业教材，分上、下两册。上册为中国古代史，以中国古代文明的产生、发展为线索，简要反映中国古代史各时期政治、经济、文化、对外交往等方面的发展过程，展示中国古代史的概貌。同时，适当介绍中国古代各时期文化的世界地位，介绍中华民族对世界文明发展的重大贡献。此次修订，延续原教材师范性、应用