本书主要有五大特点:一是对历年的真题进行了归类整理;二是详细阐述了计算类型的案例分析题和文字类型的案例分析题的答题技巧;三是详解了计算类型的案例分析题常考的三大技术(三点估算、关键路径法和挣值技术);四是在历年真题的基础上整理出文字类型案例分析题的百“问”百“答”;五是对每一道案例分析真题,都给出了答题思路总解析,针对
未来信息化将是引领新一轮产业变革的主导力量,本教材从信息技术概述入手,针对当今社会发展影响比较大的新兴信息技术:互联网、人工智能、大数据、云计算、5G、物联网、区块链、虚拟现实、量子信息、元宇宙等,从概念、特点、应用场景及案例入手,阐释新一代信息技术及其在农业、工业、公共服务、金融、交通、通讯、环保、教育、医疗健康等行
本书以成果导向的教育理念为基础,以工程教育专业认证通用标准和专业补充标准为指导准则,聚焦电子信息类专业的工程教育认证,探讨了培养目标的设定、毕业要求的制定、面向产出评价机制和持续改进机制的运行、课程体系的构建、支持条件的完善等问题的实践要点。本书通过实例来说明相关事项,语言通俗易懂,以便使读者能更加了解和掌握工程教育认
环境信息披露的目的是降低企业与社会公众间的信息不对称,满足政府和社会公众等社会各界利益相关者对环境信息的需要。本书以利益相关者理论、信号传递理论、委托代理理论和博弈论为理论基础,针对目前我国企业环境信息披露数量多、披露质量低的现象,以2008-2018年我国沪深两市重污染行业上市公司为样本,研究如何提高我国企业环境信息
本书介绍电子支付系统和模式、第三方平台结算支付和移动支付,探讨了电子支付安全的技术。本书内容包括支付体系与支付工具、电子支付系统、移动支付、网络银行、金融科技和支付信息安全等。本书主要特色是与电子支付实务紧密联系,金融理论深入浅出。本书具有较高的系统性和前沿性,内容全面,实例丰富。
本书是一本科学类图书。本书深入浅出地对电子信息技术与人工智能进行了细致分析,主要内容首先是对电子信息技术的基础概念做了一定概述,让读者对电子信息技术有初步的认知;然后,对信号处理与信号、数字信号与语音信号处理、文本信息处理与数字图像处理相关知识进行了分析和探究,让读者对电子信息技术有进一步的了解;最后,阐述了人工智能的
本书综合伯特兰·罗素(BertrandRussell)的权力认知观点与传播学的传统媒介权力理论,诠释了网络媒介的定义和特点。依循“权力—媒介权力—网络媒介权力”的路径进行推导,对网络媒介权力的产生条件、运作原则、表现形式和固有属性等进行了深入的静态研究。针对网络媒介权力运作的控制,梳理网络媒介权力运作的常规状态、失范状
本研究的主体结构由三部分构成:引言、第一章提出研究问题的理论根基和现实背景,二、三两章由表及里深度挖掘并分析问卷、访谈和资料文献涵括的转向特征,进行构型分析和问题聚焦,四、五两章围绕研究主体并结合前文问题发现,透过实践表象,从社会结构范畴考察全媒体内容生产向内结构的媒体重塑、向外嵌入社会的调适意义与路径参照。随着互联网
本书在综合评析媒介素养研究现状的基础上,聚焦党员干部这个这一重要研究对象,发现党员干部媒介素养基本问题没有廓清、缺乏深入研究,没有形成研究的框架和体系。本书提出了新媒体时代党员干部媒介素养的概念内涵。从情境和能力两个维度构建党员干部媒介素养研究的内容模型,,析出了衡量党员干部媒介素养的指标体系,最终形成3个应用情境、4
本书介绍网络新媒体这一领域的基本概念、基础知识、历史变迁以及社会影响,在网络与新媒体专业学习中作为基础概念、入门和思维构建的基础教材。内容梳理这一年学科的现有问题、思路和知识框架,并结合案例解读在实际中的应用。全书共8章,包括网络新媒体的本质概念、网络新媒体系统、网络新媒体中的用户、网络新媒体技术、网络新媒体场景、网络