本书主要内容包括：概述；研学旅行教育理论之基；研学旅行教育课程与实践；研学旅行教育面临的挑战与应对策略及建议；展望与结论。

旅游心理学致力于为学生构建旅游研究的微观世界，让学生学会从人的心理变化规律入手，分析纷繁变化的旅游行为，提升认识问题和解决问题的水平。全书分为15章。第一章是旅游心理学的概述；第二章至第六章分别介绍了旅游者的感、知觉，旅游动机，旅游者的情绪，旅游者的个性以及旅游者的态度等个体因素对旅游行为的影响；第七章主要探讨群体对旅

《研学旅行概论》（第4版）包括认知研学旅行、认知研学旅行活动课程、认知研学旅行的实施主体、认知研学旅行的承办机构、认知研学旅行基地营地、认知研学旅行指导师和认知研学旅行目的地等内容。 本次修订，改用项目式的编排方式，构建项目依托、任务驱动的教学模式。精心设置了多元立体的学习项目和实训任务模块。在任务后，特别安排任务拓展

本书对研学旅行展开了较为深入的研究，在系统梳理研学旅行的概念框架、理论基础、发展现状及发展前景的基础上，明确了行业对研学旅行指导师在基本素质、形象、专业知识与职业技能等方面的要求，探讨了关于研学旅行的课程设计和课程评价内容，进一步分析了研学旅行在市场营销与品牌策划方面的情况与策略，还讨论了开展研学旅行过程中的安全问题以

作者观察到在全球化、现代化时代背景下，大众旅游、民族旅游的蓬勃发展，使得少数民族传统社区面临前所未有的环境变化，令社区文化产生了深刻影响与变迁。作者通过对地处西南腹地的甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州等少数民族传统社区的田野调查，阐述了关于西部少数民族村落传统社区文化在旅游场域中如何适应市场经济要求，在适应中具有民族

《中国服务》第五季是中国旅游协会举办“中国服务”旅游产品创意案例征集活动的成果体现，内容是第五届“中国服务”·旅游产品大会上嘉宾的案例精彩分享。通过主旨演讲、专家访谈和高端对话等多个环节深度解读中国旅游协会2023年向行业推介的乌村乡村微度假目的地、尼山圣境、安仁古镇、沉浸式感官体验剧《声入姑苏》系列、阿者科计划、柯桥

本书共五部分：第一部分为总论；第二部分为旅游产业政策体系分析；第三部分为旅游产业政策经济效应分析；第四部分为湖北省的应用研究，为旅游产业政策的出台、政策效率的提升和政府的科学化决策指明了方向；第五部分为结语。

《旅游&繁荣》是国民旅游休闲讲稿系列的第十册，是中国旅游研究院院长戴斌2024年关于旅游相关研究的演讲集。全书共40篇，分为开篇、前沿趋势、国际视界、学术研究、假日评论、媒体纵横、链接、对话实录八大板块。包括《在中国式现代化进程中建构旅游业新思维》《文化创造新时空旅游消费新场景》《冰雪旅游要培育更加多元更有活力的市场主

本书借鉴皮埃尔·布尔迪厄、亨利·列斐伏尔、大卫·哈维、莎伦·祖金等社会学家和文化地理学家关于文化资本及其空间属性的理论，吸收国际文化旅游研究领域的最新理念和研究成果，系统地梳理了国际文化旅游及其相关概念体系。在此基础上，选取文化线路遗产、同源共享文化遗产、复合型文

"本书全面、深入地探讨了乡村旅游的发展现状，系统介绍了乡村旅游的发展历程、发展模式、经营主体、业态划分、资源分类及开发策略等关键内容，通过丰富的案例，详细阐述了乡村旅游资源调查与评价、产品策划与营销、经营与管理等多个方面的理论知识与实践技巧。本书注重理论与实践相结合，紧扣职业教育特点，以职业能力为导向，旨在培养具备乡村