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本书是“教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材”之一。全书共14章，第1、2章简要介绍了病理生理学的内容、学科性质以及疾病和健康的概念、疾病发生发展的一般规律，第3～14章系统介绍了水、电解质代谢紊乱以及酸碱平衡和酸碱平衡紊乱，缺氧，发热，休克，弥散性血管内凝血，应激，缺血-再灌注损伤，心力衰竭，

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《生命的重建》是名副其实的心理励志世界畅销书。被全世界读者誉为人类身心健康的福音书。露易丝·海在书中为我们揭示了追求身心和谐的心理模式，从而开辟了重建和谐生命的完美道路。本书出版后，露易丝 ·海所倡导的“整体健康”观念旋风般席卷了全世界。本书创造了《纽约时报》畅销书排行榜50周第1名的骄人纪录，被译成25种文字，在3

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山珍海味不能减轻心中的忧虑；旅游归来依然身心疲惫；柔软的水床并不能带来安稳的睡眠；豪华的房间也消除不了夫妻的矛盾……面对“心病”，只有用积极的态度去认识它，用正确的心态去对待它。学会提高自己的心理素质，学会心理自我调节，学会心理适应，学会心理自助，每个人都可以在心理疾患发展的某些阶段成为自己的“心理医生”。希望本书就像

本书是“教育部职业教育与成人教育司推荐教材、全国卫生职业院校规划教材”之一。全书共分8章，内容包括绪论、遗传的分子基础、遗传的细胞学基础、遗传的基本规律、人类性状的遗传方式与遗传病、遗传病的诊断与防治、遗传咨询与优生、遗传与环境等。 本书根据医学相关专业培养高素质技能型专门人才的培养目标和岗位需求，突出了“贴近学生、贴

本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一。第二版既保留了第一版教材的特点和风格，又突出了病理学在医学教育及临床医疗工作的基础地位和桥梁作用。全书包括总论和各论两部分。总论为第1～4章，主要讲述各种疾病的共同规律；各论为第5～10章，讲述了各系统器官常见疾病的病因、发病机制、病理变化、病理