本书为马克思主义中国化历史进程前期研究，有别于纯思想史研究或党史研究的体例，本文没有以时间顺序或历史事件的发生顺序作为论述线索，而是以马克思主义语词的本土接纳——马克思主义思想的本土表达——马克思主义理论的本土实践为论证逻辑，力图从马克思主义在认知维度的本土化（acculturation）和实践维度的本土化（local

人工智能主导新一代信息技术与高等教育领域深度融合，为思想政治教育带来了全新挑战与机遇。人工智能赋能高校思想政治教育并非智能技术在思想政治教育教学中的简单植入，而是把人工智能作为新时代高校思想政治教育整体变革的内生变量，支撑和引领高等教育主动求新求变。人工智能赋能高校思想政治教育研究，立足马克思主义基本立场、观点和方法，

数字拜物教是随着数字资本时代的发展形成的全新拜物教形式，表征着数字资本时代更为颠倒虚假的社会现实本身。书稿从政治经济学批判角度，对数字资本时代的拜物教新形式进行了全面分析。立足数字资本时代的新动态，阐述数字拜物教的现实表现、具体内涵，展现了现时代人之生存境遇的变化。同时，从数字资本主义意识形态、生命政治、数字帝国主义不

马克思主义基本原理课作为最重要的思想政治理论课在落实立德树人根本任务中发挥着不可替代的关键作用。研究马克思主义基本原理与立德树人的内在联系，从马克思主义理论层面讲清楚社会主义道德教育的根据、理由，从而充分发挥马克思主义基本原理课教学的立德树人功能。本选题在阐述立德树人的马克思主义意蕴以及马克思主义指导下社会主义道德的主

心有所信 方能行远——复旦大学《共产党宣言》展示馆党课二十讲

历史唯物主义——分析的马克思主义的解读研究

当代西方马克思主义现代性批判理论研究论集（西方马克思主义现代性理论研究丛书）

书稿梳理了马克思恩格斯的有关海洋、海运、海洋强国兴衰、海战等的经典论述，从海洋在人类社会发展中作用的视野，分析了海洋与世界交往、海洋与资本主义发展、海洋与全球化推进、海战与海洋霸权、影响国家海上实力的因素、海洋与世界经济中心的转移等问题，分仔阐释世界历史理论视野下马克思恩格斯海洋观的理论框架。书稿认为马克思恩格斯的海洋

内容介绍：本书稿是对马克思经典著作《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）的当代解读和阐释，全书分为两个部分，第一部分是阐释部分；第二部分是马克思原著的文本摘编。其中，第一部分分为五个章节，分别对《手稿》的创作背景及其在马克思主义哲学理论体系中的重要位置进行了深刻剖析。对《手稿》中的核心概念、范畴如异化劳动异化

《马克思主义发展史》是马克思主义理论一级学科硕士研究生教材，如何通过丰富的教学案例、完整的教学环节衔接等科学的教学设计，凸显出本门课程特有的历史与经典贯通、理论与现实相结合的特征，是值得广大马克思主义理论专业教师值得研究的教学课题。本课题组在认真学习众多专家主编的经典教材及自身教学经验积累的基础上，运用“典?理?史”（