《高等学校教材计算机系列教材：编译原理（第3版）》系普通高等教育“十五”国家重点教材，旨在系统地介绍编译系统的结构、工作流程以及编译程序的设计原理和实现技术。全书共11章，内容包括语言及文法的基本知识、词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、符号表组织、运行时的存储组织与分配、代码优化、目标代码生成以及面向对象语言
本书介绍了Word2003基础、制作文本、段落格式、字符格式、文档格式、表格、图形对象、长文档、批量文档等九章内容。
《数字逻辑与数字系统》根据数字逻辑器件的发展历程，系统地阐述数字逻辑系统的基本理论、分析方法和设计原理。突出基本原理及应用，使数字逻辑系统的设计从传统的单纯硬件设计方法变为计算机软硬件协同设计。全书共13章，由逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、集成逻辑构件、可编程逻辑器件、数字系统设计方法及VHDL语言描述数字系统
《可编程序控制器原理及应用（第2版）》从实际工程应用和教学需要出发，介绍了电气控制的基本知识；以SIEMENSS7-200可编程序控制器（PLC）为背景机，重点介绍了PLC的工作原理、系统配置、指令系统、编程软件、设计方法等内容；简要介绍了S7-300、S7-400PLC及PLC的网络通信知识。有关章节附有习题及思考题
本书针对VisualFoxPro全面介绍其基础知识、用户界面与项目管理器、表与数据库、报表与标签,及程序设计等。
《高等学校教材：信息存储与检索》介绍了信息存储与检索的基本理论知识、原理与方法。介绍了计算机技术和网络技术在信息存储与检索中的应用、最新成果和发展趋势；介绍了工程索引、科学引文索引、科技会议录索引、化学文摘、金属文摘、机械工程文摘、计算机文摘、数学评论等国外主要信息检索工具；介绍了EiComputingVillage、
《华东地区大学出版社第七届优秀教材：AutoCAD计算机绘图基础》介绍了AutoCAD2004中文版的功能、特点、使用方法与技巧。《AutoCAD计算机绘图基础》共分13章，分别介绍了AutoCAD2004的特性、安装启动、操作界面、基本绘图方法、图形设置、图层及特性、图形编辑及查询、图案填充、显示控制、文字及工
本书是有关软件需求的经典教材，本书全面而深入地讲述了软件开发中一个至关重要的问题——软件需求问题。软件开发人员及用户往往容易忽略沟通的重要性，导致软件开发出来后，不能很好地满足用户的需要。返工不仅在技术上给开发人员带来巨大的麻烦，并且会造成人力、物力和资源的浪费，还使软件性能深受影响，所以在开发早期提高项目需求分析的质
《普通高等教育“十五”国家级规划教材：微型计算机原理与接口技术》以80X86系列微机为样板机，以80386/80486为主线，主要介绍微型计算机的基础知识（包括数制及编码系统、数据类型及整机工作原理等），微处理器结构及组成，微处理器的引脚及工作时序，寻址方式、指令系统与汇编语言程序设计，半导体存储器及存储器管理技术，中
《高级语言C++程序设计（第2版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，《高级语言C++程序设计（第2版）》详细介绍了C++程序设计语言的语法规则和编程方法，同时通过编程实例讲解如何使用C++语言求解与实现具有应用背景的各种具体问题，从而提高读者的编程与动手能力，为进行软件开发及学习后续课程打下良好的基础。《高级语言
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