邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，党的第二代中央领导集体的核心，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者，为世界和平和发展作出重大贡献的伟大国际

邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，党的第二代中央领导集体的核心，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者，为世界和平和发展作出重大贡献的伟大国际

《哥达纲领批判》是科学社会主义的重要文献，马克思在这部著作中逐条批判了纲领草案中的拉萨尔主义观点，阐述了科学社会主义的基本原理、无产阶级实现社会主义的路径、未来新社会的发展阶段等内容，丰富和发展了科学社会主义理论。本套书将《哥达纲领批判》在全世界传播较为广泛的德文版、英文版，以及1949年前后中国出版的几个中文全译本汇

本书是《国外马克思主义概论》的增订版，第一版《国外马克思主义概论》是马克思主义专业教材及思政教材，是一流本科课程的配套教材，主要面向马克思主义理论一级学科本科生与研究生。 本书对国外马克思主义的历史分期、代表人物、主要观点进行系统性、知识性梳理，整体回顾西方马克思主义的百年历程与基本逻辑线索，强调马克思主义基本原理方法

本书依托《马克思主义基本原理》（2023年版）统编教材，分十七讲展开课程内容，突出了教材中的重点和难点，回应了学生关心的重要理论问题，力图呈现教师们将教材体系向教学体系转化的个性化应用。在编写中，本书注重系统性、理论性、实践性和创新性。为了体现出在马克思主义基本原理教学过程中的实用性，每一讲都设计了教学目标、教学重点、

该书是中国马克思主义研究基金会马克思主义理论研究报告“红皮书”系列的第六本，也是“第十六届中国特色社会主义论坛暨中国马克思主义论坛2024”指定用书。本书是中国马克思主义研究基金会专项研究成果。全书系统论述了来自中共中央党校(国家行政学院)、北京大学、中国人民大学、清华大学等多所院校马克思主义学院专项课题组对2023年

本书是中国石油大学(北京)马克思主义学院实施主题教学和特色教学改革实践的成果总结，是以案例的形式将《马克思主义基本原理》的教材体系转化为教学体系，是一本更贴合教学运用的教学详案。在编写过程中，本书在专题设计上遵循重视教材的原则，深挖教学主题，紧抓重点问题。本书在语言表达上，深入浅出，注重将社会热点与学生关注点进行有机结

本书的内容主要包括以下几大部分：第一部分是马克思博士论文写作的基本情况，对写作背景、内在逻辑及主要内容、传播状况和研究现状作了基本概述。第二部分是马克思博士论文的全文句读，由献词和序言部分句读、正文部分句读和新序言（片断）部分句读三部分构成。第三部分是马克思博士论文的深入解读与延展，力图揭示其内在的哲学奥秘。第四部分为

本书致力于深化对马克思恩格斯生产力观的认识，从马克思恩格斯生产力观的整体性视阈出发，不仅肯定了生态生产力在其生产力观中的基础性、核心性地位，也恢复了马克思恩格斯生产力观的整体性。

本书运用历史分期法，梳理、概括和全面阐发了马克思早、中、晚期著作中的国家理论和国家治理思想，进而系统阐释了中国国家治理现代化的基本架构和重要内容，尤其是马克思国家理论及其国家治理思想在当代中国国家治理体系中的作用方式和作用机制。 马克思国家理论如何超越时空局限，以什么样的作用方式和作用机制指导当代中国国家治理现代化，这