本书根据“高等职业教育机械制造类专业人才培养目标及规格”的要求,结合编者在机械制造应用领域多年的教学改革和工程实践的经验，在第1版的基础上修订而成?本书以项目驱动?工作任务为引领,符合“教?学?做”一体的教学模式改革,能全面培养学生动手编制机械加工工艺和设计专用夹具的能力?本书的主要内容有机械制造工艺编制基础知识?轴类

本书是根据高等职业院校机械设计与制造、机械制造与自动化等专业教学改革的要求，并在总结多年教学改革和生产实践经验的基础上编写而成的。本书以“项目教学”和“任务驱动”的形式组织内容，采用“教、学、做”理实一体化的教学模式进行教学。本书以典型机械零件为载体，以编制零件的工艺规程和设计专用夹具为主线，使学生在工作任务中完成相应

本书针对市场主流的FANUC0i数控系统，依据国家职业技能标准要求，通过十个项目，讲述了数控车床基础知识、常用车工量具的使用、数控车削加工工艺基础、数控车削编程基础、数控车床基本操作方法、轴类零件的加工、孔槽类零件的加工、螺纹类零件的加工、非圆曲线特形面的加工、综合零件的加工等内容。本书以项目为载体，阐述了数控车削类典

本书内容分为三篇十九个课题。入门篇包括入门基础概述、面板操作、编程基础知识、对刀方法。编程篇包括插补功能(G01、G02、G03)、非圆曲线插补功能(G6.2、G6.3、G7.2、G7.3)、固定循环指令(G90、G94)、多重循环指令(G70~G75)、螺纹切削指令(G32、G92、G76)、调用子程序、编程实例。操

本书以目前企业广泛应用的MasterCAM、UG软件作为编程工具，重点介绍数控铣床自动编程的技能和技巧。本书内容按照国家职业技能鉴定对初级、中级的技能要求依次递进，由浅入深，结合案例和配套视频讲解数控铣床自动编程的技术和技巧，突出了应用性、实用性、综合性和先进性。本书可作为高职高专院校机械及相关专业的教材，也可作为机械

《高速切削与多轴加工》以典型的实例为载体让学时掌握高速切削与五轴加工的相关理论知识；以UGNX10.0为辅助工具让学生能完成四轴加工零件、五轴加工零件的编程工作；以DMG五轴镗铣加工中心为例，让学生掌握该设备的操作以及相关系统（海德汉itnc530)的手工编程工作。

本书详细介绍了数控铣床和铣削准备，重点讲述了槽、平面轮廓、孔系及综合件的加工。各项目采用“工作过程”导向，用典型特征构建教学内容，

《数控车削加工工艺设计与编程》课程是高职院校数控技术及相关专业学生必修的一门专业课程，编者从调研学习中吸取精华和有益之处，尽量融合同类教材的优点，制定教材编写大纲。教材以培养学生的数控车削零件加工技能为核心，以国家职业标准中、高级数控车工考核要求为基本依据，以工作过程为导向，以典型零件为载体组织教学内容，以FANUC数

本书作者凭借近三十年的数控加工经验，采用了先进的项目教学理念，基于广州数控（GKS980TDb）操作系统，由浅入深，列举了29个实际生产中有代表性的数控车床加工案例，详细地讲述了数控车床加工工艺和编程技巧，包括常用命令的使用、加工工艺文件的编制、工序的安排以及加工参数的设置等。本书将生产中常用的知识寓于实例中进行精细讲

本书遵循以工作过程为导向的教学思想,根据高职院校机械制造类专业教学计划和教学大纲设计教学项目。教学项目内容按照车、铣两个工种由简单到复杂设计了6个任务:定位销的加工、*的加 工、千斤顶的加工、压板的加工、连接叉的加工和花兰螺母的加工。 本书可作为高等职业教育和中等职业教育的模具、机械、数控等机械制造类各专业的理实一