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本书为马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划）结项成果，结合6所不同层次高校连续2年的智慧课堂教学的2000余份调查数据

在信息爆炸与媒介融合的时代，高校思想政治教育传播正经历着前所未有的嬗变传播者角色悄然转型，受众主体性日益凸显，信息形态急速迭代，媒介格局深度重构。

本书围绕角色转换、学习过程、情绪调节、自我意识、人际交往、恋爱、网络等主题阐述大学生心理健康的主要问题与调适方法。主要分为九章，从阐释心理学知识与理论、融入心理操作技能、设计训练活动三方面入手，旨在培养学生掌握并应用心理健康知识，提升自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，增强心理素质，促进学生全面发展。

本书紧密结合大学生安全实际，采用基本知识阐述与真实案例相结合的方式，详细介绍了当前高校所面临的各种复杂的安全问题，对常见的安全隐患及应对措施提供了分析与指导，全书共分为九章，内容涉及高校大学生安全教育的方方面面，主要包括安全教育概述、校园安全、交通安全、财产安全、网络安全、心理健康科学防护、社会实践安全、实习与就业安全

本书借鉴哲学、经济学、管理学有关思想,厘清新时代高校思想政治教育发展质量概念的内涵、本质与结构要素。新时代高校思想政治教育发展质量是指党的十八大以来高校思想政治教育发展的水平高低和效果优劣的程度。思想政治教育发展质量即思想政治教育主体、客体、内容、方法、载体、环境的发展满足社会的发展和人的全面发展的程度，其本质是高校思

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。大学生认同思想政治理论课是开展高校思想政治理论课教育教学改革，优化思想政治教育效果的底层逻辑，本书综合运用文献分析、扎根理论和问卷调査等研究方法，理论联系实际并系统性分析大学生认同思想政治理论课的现状及其影响因素，本书首先围绕大学生认同思想政治理论课的研究基础、认同的形成

本书首先概述了中华优秀传统文化及其历史定位、思想精髓与发展方针，以及新时代中华优秀传统文化的创新性发展与创造性转化，并介绍了高校德育教育的基本思路与时代使命、背景与思想渊源、主要内容以及基本特征与时代价值。之后基于当前中华优秀传统文化与高校德育教育融合的症结所在，探讨了融合的必要性、可行性以及践履习行与高校德育教育途径

本书聚焦于高校思政教育的时代使命，深度挖掘红色文化与大思政教育融合的科学路径。从理论与实践双重维度，系统分析了红色文化融入高校大思政教育的必要性、重要性和可行性。通过一系列生动案例，直观展示了红色文化在课程规划、实践活动、校园文化等多个领域中的实际应用，以及这些应用如何显著提升思政教育的实际效果与吸引力。

本书通过总结新时代高校思想政治工作规律性认识，深化体制机制改革研究，着力破解重点难点问题，强化组织保障与实施效能，为推进高校思想政治工作守正创新、实现高质量发展提供理论支撑和实践指引。