团队表现得好不好，不完全取决于团队成员个体的能力，更在于他们之间如何协作和配合。 团队需要集体习惯，就像个人需要更好的个人习惯一样。确定团队在计划、决策和优先级等方面的习惯，能为每位成员的工作效率提供保障，并让大家感到轻松。良好的团队习惯使团队运作更顺畅，同时增强凝聚力。 本书分为三个部分： 第一部分：介绍并概述团队习

本书主要研究了系统激励机制的理论、历史演进、经验、现实挑战和完善路径等,得出了具有中国特色的激励机制结论，具有一定的学术创新价值。本书基于系统论的视角，将各种激励融入“精神—政治—物质—情感”激励体系，得出在我国将担当作为一种激励机制完全不同于西方利益型政

本书以神经科学为根基，横跨心理学、社会学与管理学，揭示了一个颠覆常识的真相：人类文明的突破从不依赖孤立的天才，而是源于“联结思维”驱动的集体智能。作者汉娜·克里奇洛博士用生动案例展现了联结思维如何打破壁垒：从家庭中婴儿与照料者的脑电波同步，到维基百科编辑通过关联条目编织知识网络；从剑桥学者密室逃脱时的高效协作，到谷歌团

如今的组织管理中，四个最基本的关系：个人与目标的关系、个人与组织的关系、组织与环境的关系以及组织与变化的关系，都完全改变了。随之而来的新范式必然也将逐渐融入组织行为学的经典框架，本教材不仅强调对基本概念和理论的准确把握，更突出对环境的分析，以及新环境影响下的组织行为、组织学习、组织网络的创新和价值。组织管理的核心价值，

本书讨论了互联网空间侵权责任的一般问题，研究了名誉权和商誉的法律保护以及互联网上侵害其权利的实践问题，并探讨互联网空间隐私权等。

本书共分为15章，涵盖了组织行为学领域传统的基础内容，如社会认知、激励理论、工作团队领导行为、组织文化、组织变革等，也将最新的组织行为学研究成果呈现给读者，如自我概念模型、工作场所情绪、社会认同理论、设计思维、全球思维、四驱力理论等。本书注重理论与实践的关联，通过设置批判思考、课堂练习等栏目并融人全球化的丰富案例，帮助

本教材从个体分析、群体分析、组织分析三个层次，紧紧围绕人力资源管理实践，设计了四个模块10个学习单元22个任务。模块一，介绍组织行为分析的内容和方法，让学生对组织、组织行为以及组织行为分析的内容和方法有正确的认知；模块二，分析个体层面的行为和心理过程，主要介绍人的个性与能力识别、人的价值观与态度的识别、情绪管理和压力的

作为决策理论学派的代表人物，西蒙最重要的作品便是这部《管理行为》。决策制定的过程是组织和管理的核心内容，西蒙在此方面的研究具有开创性，并因此获得诺贝尔经济学奖。本书主要包含两方面的内容：有限理性和满意解现实生活中的决策判断取决于有限理性，这种条件下，人们寻求的是满意解，而非最优解。决策过程理论组织内部的活动分为经常性(

本书是一本引进自法国的管理类图书，适合企业高管、企业领导者以及组织发展教练等专业读者阅读。全书探讨的是如何利用托斯卡纳的方法论来激发组织活力，让组织运转起来，获得长久的生命力。本书包含三个部分共14章：第一部分主题是让组织和组织中的人动起来，三章分别介绍激发群体的三个技能；第二部分主题是组建有架构而不僵化的组织，分别介

在经济低迷、增长乏力、创新停滞的商业新常态下，单打独斗、依赖个人英雄主义的旧商业模式已不再适用。取而代之的，是强调团队合作、追求高创新和强执行力的双轮驱动新模式，这已成为组织成功的关键因素。在此背景下，工业与组织心理学家斯科特·坦嫩鲍姆和爱德华多·萨拉斯共同提出了一套提升团队效能的理论模型，