为满足海外中资企业对外籍员工进行职业技能和中文培训的需求,为“走出去”企业的所在国培养“懂中文、精技能”的职业人才,由教育部中外语言交流合作中心联合有色金属工业人才中心统筹规划并组织职业教育、国际中文教育、出版行业和海外中资企业等领域专家,共同研发了“职通中文”系列教材及配套教学资源。《计算机应用技术初级篇》是“职通中
为满足海外中资企业对外籍员工进行职业技能和中文培训的需求,为“走出去”企业的所在国培养“懂中文、精技能”的职业人才,由教育部中外语言交流合作中心联合有色金属工业人才中心统筹规划并组织职业教育、国际中文教育、出版行业和海外中资企业等领域专家,共同研发了“职通中文”系列教材及配套教学资源。本书《职通中文汽车制造与试验技术初
为满足海外中资企业对外籍员工进行职业技能和中文培训的需求,为“走出去”企业的所在国培养“懂中文、精技能”的职业人才,由教育部中外语言交流合作中心联合有色金属工业人才中心统筹规划并组织职业教育、国际中文教育、出版行业和海外中资企业等领域专家,共同研发了“职通中文”系列教材及配套教学资源。本书《职通中文新能源汽车技术初级篇
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为满足海外中资企业对外籍员工进行职业技能和中文培训的需求,为“走出去”企业的所在国培养“懂中文、精技能”的职业人才,由教育部中外语言交流合作中心联合有色金属工业人才中心统筹规划并组织职业教育、国际中文教育、出版行业和海外中资企业等领域专家,共同研发了“职通中文”系列教材及配套教学资源。《职通中文常用急救技术初级篇》是“
为满足海外中资企业对外籍员工进行职业技能和中文培训的需求,为“走出去”企业的所在国培养“懂中文、精技能”的职业人才,由教育部中外语言交流合作中心联合有色金属工业人才中心统筹规划并组织职业教育、国际中文教育、出版行业和海外中资企业等领域专家,共同研发了“职通中文”系列教材及配套教学资源。本书《畜禽生产技术初级篇》作为“职
为满足海外中资企业对外籍员工进行职业技能和中文培训的需求,为“走出去”企业的所在国培养“懂中文、精技能”的职业人才,由教育部中外语言交流合作中心联合有色金属工业人才中心统筹规划并组织职业教育、国际中文教育、出版行业和海外中资企业等领域专家,共同研发了“职通中文”系列教材及配套教学资源。《急救护理(基里巴斯版)初级篇》是
为满足海外中资企业对外籍员工进行职业技能和中文培训的需求,为“走出去”企业的所在国培养“懂中文、精技能”的职业人才,由教育部中外语言交流合作中心联合有色金属工业人才中心统筹规划并组织职业教育、国际中文教育、出版行业和海外中资企业等领域专家,共同研发了“职通中文”系列教材及配套教学资源。本书《职通中文汽车技术服务与营销初
“职通中文”系列教材参照《国际中文教育中文水平等级标准》和《职业中文能力等级标准》,分为初、中、高三个等级。各等级均遵循“语言和技能相融合”“好学、好教、好用”的编写理念,依据相关职业的典型工作场景、工作任务和高频用语,设计课文、会话、语言点和练习等板块,不断提升学习者在职业技术领域的中文应用水平和关键技术能力,为学习
本书在语言特区理论背景下研究标题口号中的语法突破现象及其限度问题。语言特区是指有条件地突破常规语言规则制约的特殊语言运用领域,有诗歌文体、网络平台和标题口号三大类型。本书聚焦标题口号语言特区,探讨“N+N”式标题口号、“又”“再”连用式标题等十个语法突破现象,并探究其出现的动因与机制。标题口号中语法突破现象之所以层出不