随着我国知识产权综合发展水平逐年提升和法学教育事业的迅速发展，知识产权法学案例教学和案例研究越来越受到关注。通过案例教学和研究，能够培养学生发现与提出法律问题的能力，提升学生对立法和司法适用的深入理解，提高学生的综合分析能力和解决问题的能力，激发学生的思考、辩论、演讲、应变等能力，同时可以加强学生相互之间的交流与合作

知识产权法

司法是一种正义的符号，司法运行的仪式化就成为人们感知法律的直接载体。《中国语境下司法仪式研究》(作者佟金玲)从司法职业化出发，重构司法仪式，《中国语境下司法仪式研究》使其象征符号的体系达到“剧场化”的结构。据此，笔者提出在司法权运行的场阈——法院构建具有平等、民主现代理念的法院文化和培育公民对法律信仰情感的设想。以此，

《仲裁法学(第3版)》由常英主编，随着2012年8月31日《民事诉讼法》第二次修正，以及近年来仲裁理论研究与实践的进一步深入发展，为了使本教材更加紧密地反映仲裁法学理论研究的*成果、仲裁实践发展的动态以及相关法律及司法解释的规定，有必要对第二版书中的部分内容进行再次修订。此次修订，主要由杨秀清和史飚负责。 具体内容

《刑事诉讼法学（第2版）》在内容上突出应用性的特点，使学生掌握本学科的基本概念和理论体系，具有分析问题和解决问题的能力，培养其自学能力和认识事物的创新能力，以满足人才培养模式改革和开放教育的需求。在建设文字教材的同时，我们还根据远程开放教育的特点，辅之以网络、卫星电视（录像）、CAI课件等学习媒介以及面授和远程辅导，为

本教材是“中国政法大学案例研习系列教材”之一，读者是法学本科生，主要用于满足本科生教学、课下复习以及学期考试等需要。本书在编写过程中，针对我国本科生教育的特点，坚持理论和实务并重，具有前沿性、实务性和体例上的创新性等突出特点。 1．前沿性。本教材的撰写恰好是在2012年《中华人民共和国民事诉讼法》修正案颁布之后进行

《调解：中国与世界》共分为：调解的理论框架与历史考察；比较法视野下的调解；调解的中国经验；调解的制度完善四编，主要内容包括：调解、实践与经验研究、调解实践的理论化：从概念到哲学等。

夏露等编著的《国际经济法》以国际经济立法实践为基础，立足发展中国家立场，参照国际社会最新研究成果，阐释国际经济法基本知识与发展，内容涉及国际经济法理论、国际商事合同法、国际货物买卖法、国际货物运输法、国际货物运输保险法、国际技术贸易法、国际服务贸易法、国际社会产品责任法、国际投资法、国际金融法、国际税法、国际经济争议解

本书阐述了债的发生、债的类型、债的效力、债的担保、债的移转、债的消灭等债法总论的主要问题，并就合同之债和法定之债展开了较为深入的论述。

《21世纪应用型本科规划教材:海商法教程》适当吸收海事诉讼特别程序法的基本内容，从学生容易理解掌握的角度出发，共安排10章内容，分别为：海商法概论、船舶物权与船员、海上运输合同、租船合同、船舶碰撞、海难救助、共同海损、海事赔偿责任限制、海上保险合同、海事争议解决。每一章都以海商法基础知识为主线，在开篇指明学习目标，通过