本书并不是一本介绍从学前到高中的各种数学活动的教学参考书。它是一本介绍基于认知神经科学所研究的人脑处理数字和数学关系理念的教育方法的书。主要包括发展数感、学习计算、回顾学习的基本要素、教学龄前儿童学数学、教前青春期学生学数学、教青春期学生学数学、认识和解决数学学习困难以及从学前到高中的数学课程规划。本书是教育神经科学译

为贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《上海市文教结合三年行动计划（2016-2018年）》、《上海市语言文字事业改革和发展"十三五"规划》等文件精神，特策划出版人工智能科普绘本系列9种。本稿件为其中的一种，帮助儿童了解人工智能研究什

为贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《上海市文教结合三年行动计划（2016-2018年）》、《上海市语言文字事业改革和发展"十三五"规划》等文件精神，特策划出版人工智能科普绘本系列9种。本书帮助儿童了解人类和动物智慧的生理基础，深入

智能机器在面对各种问题时，对许多提问都能侃侃而谈。当被问到“剪刀为什么能赢了布”时，数据库里的答案会是什么呢？有趣的故事，深入浅出地讲述了智能机器不是wu所不能的，智能机器必须通过学习建立自己的知识图谱。

语言机器人和图像机器人完全无法沟通，因为语言机器人和图像机器人的工作原理完全不同。那么世界上有既能听懂语言，又能看懂图像的智能机器吗？有趣的故事，深入浅出地讲述了语言信息和图像信息是如何一一匹配，进而发展出机器智能的。

智能机器会画画吗？智能机器画出来的画效果如何？怎么样才能让智能机器画出来的图像就像是人类画出来呢？有趣的故事，深入浅出地讲述了智能机器学习画画的过程，从海量图片的学习，到大量的创作练习，最后智能机器会让人大吃一惊呢！

本书对人工智能的理论基础智能信息处理方法逐一进行了介绍，着重讲解了各种智能算法的思想渊源、流程结构、改进方法及其相关应用。相比于其他的AI类图书，本书的大特点是在介绍每一种类型的智能信息处理方法之前几乎都追溯了算法设计的思想渊源，因此，本书具有较大的启发性，读者在阅读时需要对此认真体会。本书精心地选择了当前人工智能领域

在人工智能异常火热的今天，很多人认为我们生活在一个不可思议的历史时期，人工智能和大数据可能比工业革命更能改变人的一生。然而这种说法未免言过其实，我们的生活确实可能有所改变，但并非是朝好的方面发展。我们过于武断地认为计算机搜索和处理堆积如山的数据时不会出差错，但计算机只是擅长收集、储存和搜索数据，它们没有常识或智慧，不知

《人工智能应用基础》的设计和编写理念是培养高职学生的人工智能素养、计算思维能力和人工智能应用能力，内容选取既适合高职学生的特点，又突出人工智能的通识性、典型性、实用性和可操作性。 《人工智能应用基础》中选取多个反映人工智能典型问题的案例，并采用项目化思想重构了所有案例，每个案例由循序渐进的递进式任务组成，支持课堂分层

本书向读者介绍当代人工智能技术的入门知识,特别是以深度学习为代表的机器学习方法。本书主要内容包括人工智能在模拟人类视觉、听觉、语言、行为、思维五个方面的最新进展,覆盖了当前人工智能应用最广泛的几个领域,包括人脸识别、语音识别、声纹识别、自然语言理解、机器人设计等。本书介绍的很多算法都需要动手实践才能有更好的理解。读者可