本教材以英美文化基本知识和高级英译汉翻译技能(抓住主干、理清枝叶、合理断并、灵活调整、直意相辅、衔接连贯)为主要教学内容,致力于帮助学生了解常见的英美文化知识,提高学生对英美文化的鉴赏能力;帮助学生运用中文表达、言说、译介英美文化;拓展学生国际文化视野,启迪文化思维,培养文化包容理念,以增强文化素养,提高跨文化交际能力
本书根据《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》(第6版)编写,深度分析大纲要求和真题规律,让考生准确把握考试的重点、难点、解题技巧和命题趋势,助力考生轻松备考。本书共分为三大版块:考纲解读、专项突破和真题精讲,从基础到综合再到实战演练,引导在职人员在有限的时间内做好全面、细致、有效的复习。专项突破版块对考
本书是专为大学英语四级考生精心打造的全方位备考指南,内容丰富实用,旨在为考生提供四级考试所需的各类知识与技巧:开篇详细介绍大学英语四级考试,从考试的基本概况、过级的重要意义,到考试流程、分值分布、时间安排等,方便考生了解大学英语四级考试全貌。然后从写作、阅读、翻译入手进行专项技巧深度剖析,助力考生提升答题技巧。书中各专
本书包含两部分内容:第一部分为考研英语(一)真题试题,第二部分为考研英语(一)真题解析。
·本书编著者经考察当今国内众多高校英国文学课的教学计划与课程体系,以《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南(上)英语类专业教学指南》对英语专业学生的素质要求、知识要求及能力要求为依托,结合自己英国文学课二十余年的讲授经验,对本教材的体量大小、涵盖内容、衔接顺序、章节框架以及详略轻重等进行了深入的思考
本书深入研究了大学英语教学的多个方面,包括教学方法的创新与应用、学生英语学习能力的培养、课程设置与教材选用的探讨,以及教学评估体系的构建等内容。通过对大学英语教学的全面分析,本书旨在为提高大学英语教学质量提供理论支持和实践指导,帮助教师更好地开展教学工作,促进学生英语综合能力的提升,以适应新时代对人才英语素养的需求,推
本书首先从多元文化的概念与特点、多元文化对英语教学的意义、多元文化对教师的挑战与机遇、多元文化对学生的影响与启示进行讲述,然后从高校英语教学中多元文化的应用策略、教学内容设计与多元文化融合、教学方法与多元文化应用、教师培训与多元文化教育进行分析,再通过多元文化与英语教学的案例分析来提升高校英语教学水平,最后总结多元文化
《多文化视角下的大学英语教学研究》由岳进,孙元龙,范秋芳著
本书围绕高校英语教师职业发展进行研究,对高校英语教师的职业发展的目标、原则特点等进行分析,对教师所必备的职业素养进行了深刻阐述,包括塑造职业理念、恪守职业道德、提升职业能力等。详细揭示了其内在概念、互动机制及关键影响因素。针对当前高校英语教师面临的职业身份认同危机,提出了切实有效的应对策略。从改革教师培养机制、改善社会
本书中详细阐述了多种创新教学模式,如任务型教学、翻转课堂、项目式学习等,并结合具体案例,展示了这些模式在实际教学中的应用效果。同时,本书还关注了信息技术在英语教学中的融合应用,探讨了如何利用现代技术手段提升教学效果和学生学习体验,旨在推动高校英语教学改革与创新,提升英语教学质量,培养具有国际视野和跨文化交际能力的高素质