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本书以“新时期儿童青少年体育教育发展研究”为题，对我国儿童青少年体育教育发展进行探讨。全书共设置七章：第一章为体育教育概述，主要包括体育与体育教学概论、体育教学的方法与原则、体育教学主体分析；第二章为幼儿园体育教学活动发展与教育，包括幼儿园体育活动的内涵与目的、幼儿园体育活动的内容和方法、幼儿园体育活动的组织形式、基于

2021年举办的中华人民共和国第十四届全国运动会是第一次在我国西部地区举行的全运会，也是北京冬奥会和冬残奥会前规格和水平最高的综合性体育赛事。本次赛事的举办对于提升西安竞技体育水平、促进西安经济社会高质量发展具有重要意义。为回顾和总结全运会的筹备与举办过程，政协西安市委员会组织征集了有关当事人的文字、图片、视频等，整理

本书较为全面地记述了山东省第二十五届运动会、第十一届残疾人运动会和第五届山东省老年人运动会申办、筹办、举办的情况。全书采用章节体，由概述、大事记、附录等组成，详细记述了省运会申办筹办、组织机构、场馆器材、各代表团、竞赛项目、宣传活动等方面内容，具有较突出的专业特色和地域特色。全书结构较为合理，编排较为规范，层次较清楚，

书稿以新时代国家治理观为宏观指导，以江苏省体育非物质文化遗产如何在乡村振兴背景下进行活态传承为问题导向。首先，对乡村振兴战略与体育非物质文化遗产活态传承之间的关系进行理论分析。其次，对江苏省体育非物质文化遗产传承现状与问题进行剖析；认为文化体育部门重视对体育非遗的挖掘整理，并形成了四级保护体系，且特别注意保护体育非遗传

按照本年鉴的编写惯例，2023年《江苏体育年鉴》收录的内容是2022年的资料。《江苏体育年鉴(2023)》的内容主要分为四部分共计二十五个章节：内容排列依次为：概述、大事记、专文、文件辑要、群众体育、运动训练、运动竞赛、等级运动员与等级裁判员、体育宣传、体育教育、体育科研、体育事业经费、人事管理、机关党委工作、纪检、监

体育传统特色学校是在学校体育工作方面成绩突出、学生体育活动具有特色、积极开展特色项目训练竞赛的普通中小学校和中等职业学校。针对重点项目开展业余训练是传统校的重要工作内容，体育教师(教练员)是业余训练工作的主导者和执行人，其执教水平高低直接影响业余训练和人才培养的质量和效益，因此，加强对教练员的培训力度成为传统校业余训练

本书主要内容包括：绪论；国家生命周期下的美国体育成长历程及阶段划分；美国的竞技体育强国成长历程及特征；美国的大众体育强国成长历程及特征；美国的体育产业强国成长历程及特征；美国的体育教育强国成长历程及特征等。

美国体育文化：美国是一个多元民族构成的国家，在民族融合和国家形成中逐渐固化形成了具有美国特色的精神与信念，这些精神与信念逐渐渗透到美国体育中并有所发展，具有了新特点，这样美国体育文化反过来影响美国民众，对美国人的精神生活产生作用。本书先是概述了美国体育的发展历史，接着对各个历史阶段和主要体育运动与文化的关系进行了阐述，

大型公共体育场馆作为我国实现“体育强国”与“健康中国”国家战略目标，满足人民群众日益增长的体育需求的容器与载体，是城市文化共生与延续的重要体现，发挥着完备城市服务功能、推动全民健身发展、落实基本公共体育服务主体功能的重要作用，是新时代我国西部地区实现体育事业、体育产业高质量发展进程中必不可少的关键环节。本书结合国内外最