外语教学的目的，在于培养学生运用外语进行交际的能力。交际能力以语言能力为基础，但是有了语言能力不等于具备了交际能力。交际能力的发展，需要经过有计划地培养和反复的实践才能获得。《韩语文化实训教程》就是为了满足高职韩语专业教师的这种紧迫需要而编写的。 本教材共分十章:「问候及介绍」「韩语课堂用语」「校园生活用语」「学唱韩
本书教授的是外国的、哈萨克斯坦国的官方语言。本书包含十二课；每课由语法、主副课文、单词和课后练习四个部分组成。书后附有词汇表，方便学习者查阅。本教材课文、对话均选自哈萨克斯坦书籍、报纸杂志及网站的原文资料。书后附有词汇表，方便学习者查阅。通过对本教材的学习，学生可以逐步掌握哈萨克语语言基础知识。
本书教授的是外国的、哈萨克斯坦国的官方语言。本书包含16课；每课由语法、主副课文、单词和课后练习四个部分组成。书后附有词汇表，方便学习者查阅。本教材课文、对话均选自哈萨克斯坦书籍、报纸杂志及网站的原文资料。书后附有词汇表，方便学习者查阅。通过对本教材的学习，学生可以逐步掌握哈萨克语语言基础知识。
《零起点标准韩语入门（附赠音频）》由微博知名教育博主韩语养乐多老师倾力打造，是为韩语零基础学习者量身打造的韩语自学用书，一本能学明白的韩语入门书。 本书包含“语音学习”“基础语法”“基本表达”“进阶表达”“综合知识”五大版块，比一般系统性的教材更简单更轻松，但比市场上现有入门类图书讲解更细致。 本书首先包含了详细的
《完全掌握.新韩国语能力考试TOPIKII(中高级)听力:考前对策+全解全练（赠音频）》对第35届到第63届TOPIKⅡ(中高级)所有听力试题进行深度剖析，将第1题到第20题分为5种题型，第21题到第50题分为5种题型，即10大必考题型「选择图案/图表」「完成对话」「选择行动」「内容一致」「中心思想」「中心思想+内容一
《思维导图超好用韩语单词书》是通过主题词提示—构建思维导图—单词扩充—例句巩固的顺序编写的一本韩语单词学习书。本书采用“思维导图”学习法，通过对主题单词的联想、引申，以达长期记忆的效果。形式新颖，分类恰当，内容贴近日常生活，图文并茂，能给读者留下深刻的印象。全书共分16个生活化主题，每个主题下设若干小节，囊括5000多
统计是语言研究的重要方法，而R是当今国际学术界热门的统计工具之一。 《基于R的语言学统计方法/全国高等学校外语教师丛书.科研方法系列》介绍如何在语言研究中用R实现各种统计方法。全书分三篇：上篇介绍R软件的基本知识、安装与使用方法以及R的两大特色，即抽样功能和制图功能；中篇主要讲解常用的推断统计方法以及如何用R实现；下
“丽声海豚英语分级读物”引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物，由英语阅读教学专家CraigWright（瑞格叔叔）主编。“丽声海豚英语分级读物”共分5个级别，每级分上、下两套，每套包含8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用。另配有
《新编韩国语听力4（第2版）》由课文篇（第1～10课）和复习篇（2套综合练习）构成。课文篇：在学习情境的选取上，与系列教材《新编基础韩国语4》一致，以约定、业余生活、职场生活、信息化时代、现代文化等10个生活中常见的主题作为教学内容，结合韩国时下热点话题，营造贴近生活的语言环境，语言生动、自然、地道。复习篇：围绕“课文
《新编韩国语听力1（第2版）》由预备篇（发音教学1～4课）、基础篇（1～5课）、提高篇（6～10课）及两套综合训练构成，供一年级第一学期使用。教材内容以基本的音韵识别，简单的听提问回答问题、听简单的与日常生活相关的对话并掌握其内容等为中心进行编写，选取日常生活中广泛、熟悉的素材，创造贴近生活的语言环境，语言生动、自然、
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