本书研究了汉字的起源、历史沿革以及在现代社会中的地位与作用；探讨了汉字字义结构的基础，包括构造原理、分类以及字义与字形的关系等；深入解析了汉字的本义、引申义及文化内涵，还研究了其在成语、典故中的字义运用。同时，本书关注书法艺术与汉字字义的关系，阐述了书法艺术对汉字字义的独特表达，以及书法风格与字义情感的联系等。此外，本

《藏在节气中的汉字》选取2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的中国二十四节气为对象，讲解了二十四节气创立的原因，按节气的顺序逐一分析各个节气的时间和季候特点，解构节气相关的古文字，使读者更清楚地了解这些古文字的演变与节气的关联，剖析其中蕴含的古文化知识，并链接节气相关习俗、人们在这些节气中的

节日和汉字是中华民族优秀传统文化的两大重要组成部分，是中国人认识自然和自我的生动实践，集中体现了我们这个伟大民族的思维方式、思想情感、聪明智慧、精神追求等精神特性。 《藏在节日中的汉字》将节日与汉字相结合，是一本从文字学、训诂学的专业角度深入浅出地讲解各种节日的知识读物。本书选取除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕

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本书从国际中文教育视角对中华文化传播活动展开深入研究。绪论阐述了研究背景、价值、相关概念、理论及研究思路方法。第一章分析国际中文教育与中华文化传播的关系。第二章探究传播活动关键问题，如内容、特点、路径等。第三章构建活动开展类型。第四章至第六章分别详述文化实践类、赛事类、推广类活动的组织实施。第七章和第八章调查各区域活动

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本书以《现代汉语频率词典》《现代汉语分类词典》为依据，在新汉语水平考试(HSK)六级词汇(5000词)中选取“宽”“窄”“软”“硬”“紧”“松”“重”“轻”“好”“坏”“苦”“甜”“贫”“安”共7类14个单音节形容词作为研究对象，先构建单字平衡语料库，然后在语料分析的基础上，以《现代汉语词典》为蓝本，以《现代汉语规范词

"本书是“第十四届中文教学现代化国际研讨会”（2024年7月13日—14日，四川大学）会议论文集。本论文集收录论文45篇、电子作品13个，论文作者来自中国、美国和越南三国。来自中国的论文共43篇（其中包括香港1篇、澳门2篇）、美国1篇、越南1篇。电子作品全部来自中国。论文内容包括以下7类：（1）特约报告；（2）中文教学

本文集既是对国际文化学院历史的回望，也是对于每一位国际文化学院人内心记忆的缅怀，展现了国际中文教育教师为培养汉语综合表达能力突出，了解中国的历史，理解当代中国，热爱中华文化，愿意为中外人文交流和中华文化的传播做出贡献的优秀国际学生所付出的努力与探究。