本书以甲午战争期间及战后近三十年内（1894—1920），全球范围以中、日、西文书写的早期战争史叙，以及与此相关联的各国官、私叙史活动及机制为主要研究对象，立足知识史脉络，将讨论的焦点从战争转投向战史，从史实重建转移至知识的秩序与流转，从东亚三国及东西方的跨国空间中，考察有关近代战争的知识的生成机制、基本形态及流转过程

本书以中山大学博物馆新入藏的梅迩家族捐赠的一批档案与资料为研究对象，主要涉及梅尔家族的盈亨利(北京协和医学院的创办成员之一)、伊萨贝尔(曾担任末代皇后婉容的英文教习)、梅迩(曾于二战期间任美国驻华武官)与茹丝(曾任协和医学院首席护士)等人，其中还有各类民国早期照片、信件、未发表的个人回忆录、日记等。本书将围绕这批档案资

本书依托教育部思政课《中国近现代史纲要》（2023年版）进行编撰。该编撰打破了教材原有的章节顺序，以专题的形式进行全新视角的设计，力图实现“教材体系向教学体系的转换”的目标。该编撰过程中突出三个方面的特色创新。一是突出政治性和学理性相统一。同时，每一个教学专

在《中国近代史》中，蒋廷黻把中国近代史界定为中国近代化的历史，中国能否近代化以及如何近代化，成为该书论述的主线。作者在该书中提出了中国人能否近代化将关系国家兴亡的观点。他采用对比的方法，一开始就抓住中国社会的差距说话，指出到了19世纪，西方的世界已经具备了所谓近代文明，而东方的世界仍滞留于中古。而在《中国与近代世界的大

《“中国近现代史纲要”学习辅导》是“中国近现代史纲要”课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《中国近现代史纲要》教材篇章结构对应，各章统一设“学习目标”“问题引入”“重点提要”“解疑释惑”“素质拓展”“习题精选”六个栏目，内容丰富、逻辑清晰、文字简练，突出辅学功能，注重引入生动鲜活的案例，对教材内容进行总结、凝练，

本书出版多次，是四川大学精品立项教材，深受学生喜爱。本书以帮助学生更好地理解中国近现代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反对统治、实现人民解放的历史，更好地理解中国特色社会主义现代化建设的任务，更好地帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党。依据新版教材部分内容变动的情况，

《龚书铎文集》约6卷，分六册： 第一卷，《中国近代文化探索》（上） 第二卷，《中国近代文化探索》（下） 第三卷，《近代中国的社会与政治》 第四卷，《清代学术史论》 第五卷，《求是室漫笔》 第六卷，《序跋书信集》

中国近代史，既是因被侵略、贬抑的屈辱史，又是奋起自救、追求自新与自强的探索史。 本书通过重读部分最基本的原著，力图探讨近代以来中国现代性话语生成的论域，重新聚焦国学自觉议题，试图从文化变迁与社会转型的视角，观察中国近代化过程中重要的精神文化现象。 中国传统文化的研究格局在不断调整，国学意识全面觉醒，文化开始新生，与政治

本辑主要篇目有：十、十一届全国政协，原铁道部常务副部长孙永福回忆的《从跟跑者到者中国高速铁路发展历程回顾》；十二届全国政协，南水北调工程建设委员会办公室原主任张基尧回忆的《南水北调：造福人民的历史壮举》；十一、十二届全国政协委员，中国空间技术研究院研究员叶培建撰写的《嫦娥四号发射前后》。

本书稿是太平天国史研究领域的经典学术著作，收录了关于太平天国史研究的40余篇论文。主要包括三方面内容。其一，关于太平天国及其领导人的史实考证，如洪秀全早期思想的发展、金田起义的酝酿和发动日期、1852年太平军进攻长沙之役、太平天国的军制和旗制等。其二，关于太平天国政治、宗教方面的问题，如太平天国的“天”和“上帝”的概念