为适应行业发展的新形势，本书采用项目式体例编写的方式重点讲述数字电子技术的相关知识，全书共十个项目，包括认识数制与逻辑代数、应用门电路、分析与设计组合逻辑电路、认识触发器、分析与设计时序逻辑电路、测试脉冲信号波形与整形电路、测试555定时器应用电路、测试D/A转换器、测试A/D转换器和综合实训。本书以通俗易懂的语言，深

本书其内容涵盖逻辑代数基础、集成逻辑门、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲单元电路、模数和数模转换电路以及半导体存储器等核心领域，为读者构建了扎实的数字逻辑电路知识体系。书中别具特色地内附知识图谱，能帮助读者更加直观、系统地梳理知识脉络，加深对复杂知识的理解与记忆。每章开篇精心设置了知识目标、能力目标和素质目标，

本书的主要内容包括：数字逻辑基础，主要介绍数制、编码、基本逻辑关系、逻辑代数等；逻辑门电路，主要介绍典型逻辑门电路及其主要参数；组合逻辑电路，主要介绍组合逻辑电路的分析和设计、典型集成组合逻辑电路的特点及应用；触发器，主要介绍典型触发器的逻辑功能和特点；时序逻辑电路，主要介绍触发器组成的时序逻辑电路的分析和简单的设计、

本书主要章节设置如下：数字电路基础知识；逻辑门电路；组合逻辑电路；触发器；时序逻辑电路；脉冲波形的产生与变换；数/模和模/数转换；存储器和可编程逻辑器件简介；数字电路的综合训练。在教材编排上，力求做到由浅入深，循序渐进，在讲解重点、难点内容精选例题。引导学生运用基本概念和方法来分析问题，培养学生解决实际问题的能力。

本书根据国家教育部高等院校电子专业教学大纲要求，将计算机技术与数字电子技术有机结合在一起，将数字电子技术课程的理论与实训紧密结合在一起。本书绪论部分简单介绍电子系统的基本组成和分类，以及电子系统的设计方法。第一篇安排的常用电子元器件认识和电烙铁焊接、电子仿真软件Multisim12和Proteus、常用电子仪器的使用、

本书是江苏高校品牌专业建设资助项目（TAPP）成果之一，是在对传统电类专业基础课的教学改革与实践基础上，依据高等职业教育人才培养目标和高等职业院校对专业基础课程教学的基本要求修订而成的。本书以数字电子技术中的典型项目为载体，将教学内容按项目模块编写，

本书是电类专业基础课程新形态一体化教材，也是辽宁省高等职业院校示范校建设数字化平台资源共享课程的配套教材。本书采用项目引导、任务驱动、理实一体化的教学模式，使知识内容更贴近岗位技能的需要。为增强教学效果和拓展学生技能，在项目中安排学习目标、知识拓展

数字电子技术课程已成为电气信息类专业必修课程，在电子技术发展的今天，数字电路也经历了由简单的门电路的使用到集成门电路的应用，到现在广泛使用的可编程逻辑芯片，数字电子技术应用无处不在。本书内容包括：数制与编码、逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、半导体存储器、DA转换器与AD转换器。内容涵盖了数字

本书共分为8章，内容包括数字电路基础、逻辑代数理论及电路实现、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、可编程逻辑器件、数字系统设计基础、数/模转换和模/数转换。

按照教育部的要求，本着高职教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的指导思想，编者在数字电子技术课程的教学中，探索适合职业人才培养的教学模式，开展项目化教学，编写了本教材。本教材包括6个学习项目，主要内容有：逻辑笔的制作与调试、数字抢答器的制作与调试、广告灯控制电路的制作与调试、防盗报警器的制作与调试