本书依托《园林绿地规划》省级精品在线开放课程资源，将纸质教材与数字化资源深度融合，打造了融媒体新形态教材。本书以培养学生的系统思维和规划表达能力为出发点，融通《城市绿地规划标准》(GB/T51346—2019)和《城市绿地分类标准》(CJJ/T85—2017)，对教材内容进行整合创新，构建了理实一体化、工作任务化的总论

本书共九章，从乡村景观的定义与特点出发，逐步深入可持续设计的理念与原则，再到乡村景观的生态环境分析、规划与设计、资源开发与利用、基础设施与管理、农业发展与可持续利用、文化传承与创新及旅游开发与经营管理等方面，全面剖析了乡村景观可持续发展的内涵、模式与路径。

本教材根据高职高专人才培养目标和要求，突出学生动手能力，紧密围绕园林工程的特点，同时力求体现测绘学科体系的完整性，做到测绘专业名词规范、准确、解释通俗。全书共分为九个项目，每个项目包含基础理论知识和难度适宜的实训任务。让学生在“学中动，动中学”，充分理解和吸收园林测量知识，熟练常规测量仪器的操作技能，做到理论与实践有机

本书作为笔者长期进行的植物景观类课程教学改革研究成果著作，在对西南山地环境、山地植物景观特征、风景园林专业园林植物类课程教学研究动态等进行阐述的基础上，重点对笔者主持的、以《园林植物学》《园林植物应用》两门风景园林专业植物景观类课程为对象的教学内容改革、课程考核方式改革、课程思政改革应用型课程建设改革研究项目内容和成果

本书在编写过程中针对教师所“教”、学生所“学”、企业所“需”容易脱节的问题，立足工作岗位职业能力需求，结合课程性质、学生知识进阶和职业成长规律，校企双元共同进行项目和任务设计，内容从工作任务、知识准备、拓展知识、任务实施、拓展训练、作品赏析等方面全面展开，尤其在实践技能部分，从方案分析、植物方案到种植施工图都有完整的文

作者徐建融，上海大学教授，上海市十五规划文学、艺术、新闻学科评审委员，《辞海》（2009年版）美术学科主编。在人类建筑史上，中西古代建筑是两个完全不同的体系，不仅建筑的结构造型不同，而且建筑的设计方式和建造速度也不相同。在艺术形象上，中国古代建筑利用木构架的组合和各构件的形状及材料本身的质感，进行适当的艺术加工，使建筑

“一家样式雷，半部建筑史”，样式雷是享誉世界的传奇建筑世家。作为清代皇家工匠，样式雷家族深度参与了清代皇家建筑的选址、勘探、设计、建造、维护等工程，留下了大量文档、图样、烫样。 本书主要介绍国家图书馆藏畅春园、圆明园、静宜园、静明园、颐和园、西苑、南苑、西郊赐园相关园林的样式雷图档，涉及这些园林的选址勘测、规划设计、

《风景园林建筑结构与构造》(第3版)从教学实际需求出发，系统并有针对性地介绍了风景园林建筑结构的分类方法、适用范围、体系特点以及建筑物各组成部分的材料组成、构造原理和构造方法，并配有实例分析和课程设计指导，图文并茂。全书共5章，内容包括概论、风景园林建筑结构、风景园林建筑构造、实例分析、课程设计。本书在第2版的基础上，

园林建筑设计与施工技 术是一门实践性很强的专业 课程，本教材重点介绍了园 林建筑设计与施工技术的基 础理论知识、设计方法与施 工技艺，注重对学生基础理 论的运用与实践能力的培养 。 本教材包括基础理论（ 园林建筑及发展历程、园林 建筑构造基础知识、园林建 筑设计）和项目技术（游憩 建筑设计与施工

本书甄选明代出色的私家园林十一座：寓山园、吴国伦北园、弇山园、澹圃、筼筜谷、西佘山居、吴氏园池、熙园、三洲、荪园和横山草堂，以园中多处佳境的复原与分析，突出十一座园林之“佳”，在普通读者阅读欣赏之外，也为现代专业建筑师营造园林提供可借鉴的法式。