本书为全国教育科学“十一五”规划课题研究成果，是根据教育部批准实行的“机械设计基础教学基本要求”，并结合编者多年来高等工科院校应用型人才培养的教学改革实践经验而编写。本书将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起，在内容选择上求精不求多，以实用为主线，顺应当前教学改革发展的趋势。全书共分15章，内容包括：绪论、平面机构

《机械精度设计与检测》课程即《互换性与测量技术》课程。《高等学校适用教材：机械精度设计与检测（第2版）》按当前教学改革的需要，以培养学生的综合设计能力为主线，加强应用性内容。本次修订是针对标准的更新，修订了尺寸精度、形状和位置精度、表面微观轮廓精度和圆柱齿轮精度等章节。并根据目前汽车行业的生产需求，增加了RPS定位点系

本书共分为8章。第1章为绪论，介绍了创新设计的概念、创新教育与创新人才的培养；第2章为创新设计的理论基础，主要以创造学的理论为依据，结合实际问题分析了创新思维的方法，以及各种创新的技法；第3章为机械系统方案设计的创新，简单论述了机械系统的特性，重点论述了产品规划与原理方案的创新思路，以及构型的综合问题；第4章为机构的各

Pro／ENGINEER是一款在业界享有极高声誉的全方位产品设计软件。它广泛应用于汽车、航天航空、电子、模具、玩具、工业设计和机械制造等行业。《Pro/ENGINEERWildfire5.0从入门到精通（第2版）》以Pro／ENGINEERWildfire5.0为应用蓝本，全面而系统地介绍其基础知识与应用，并力求通过范

本书依据教育部最新制定的《高职高专教育机械类专业机械设计基础课程教学基本要求》和近几年来高职高专教育发展的实际需求编写而成。本书在内容的选排上，既充分吸收高职教育机械设计课程改革的成果，又渗透了作者长期教学积累的经验与体会。本书注重强化学生现代机构设计的思维和理念，注意培养学生的读解能力和设计能力；突出应用性教学，有助

本书是按照教育部颁发的“机械设计课程教学基本要求”，并结合应用型人才培养的特点编写的，在传统机械设计课程教学基本内容的基础上作了适当的扩充。本书分5篇。第1篇：绪论和机械零件设计基础；第2篇机械传动——运动与动力的传递，主要内容包括齿轮、蜗杆、带、链和螺旋传动，传动链的设计，轮类零件的结构设计；第3篇运动零件的支承，主

《机械制图与计算机绘图(通用)》是根据教育部印发的《中等职业学校机械制图教学大纲》(教职成(200918号)编写而成的。本教材以中等职业教育的人才需求为出发点，以中等职业教育改革需求为编写思路，以提高学生科学文化素质，培养学生的创新精神、实践能力及职业素质为目标。本教材按照模块化、任务驱动的思路进行编写，体现了行为导向

本教材根据我国中职学生的知识结构和行业的需求，按模块式教学形式编写教学内容．在编写中以任务驱动为导向，以训练学生的职业能力为目标，以培养学生的工作能力为最终任务，以教学互动为特色．本书可作为中等职业技术学校的机械、磨具、汽修或相近专业教学用书，也可作为企业的培训教材．全书共分为九个项目，四十七个任务，每个任务一般分为学

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：AutoCAD2005机械制图与实训教程（中文版）》采用AutoCAD2005中文版相关内容，详细归纳、介绍了使用AutoCAD2005中文版绘制机械图样时常用命令的功能、操作方法，本书是编者在从事20多年的机械制图教学和多年的AutoCAD教学的基础编写的，根据绘制机械图样的需

《数控技术应用专业课程改革成果教材配套教学用书·AutoCAD应用：机械图样绘制习题集》与浙江省教育厅职成教教研室组编的浙江省中等职业教育数控技术应用专业课程改革成果系列教材之一《AutoCAD应用——机械图样绘制》配套使用，是学生上机实战演练的指导书和课外练习的习题集，内容取材于多年教学中收到良好效果的典型操作实例，