本书重点介绍了作业治疗常用技术的概念、原则、特点、种类、基本理论和操作方法等，突出作业治疗技术的基本理论、基本知识、基本技能。主要内容包括作业治疗概述、作业评定及活动分析、日常生活活动能力训练、治疗性作业活动、认知功能障碍训练、感觉统合治疗、压力治疗、辅助技术、环境调适、职业康复、作业治疗记录的撰写。为了便于学生自学和

《常见疾病康复》为高等医药卫生院校创新教材之一，共七章。主要内容包括疾病康复绪论、神经科疾病康复、骨科疾病康复、内科疾病康复、儿科疾病康复、其他科疾病康复、继发性功能障碍康复。教材内容全面、深入、新颖，具有较强的理论性和实践性，反映了康复医学的进展与动态。

本书编写过程中力图体现作业治疗的专业特色,本书按照每一项日常生活活动来进行具体编写,具有很好的实用性和可参考性;全书图文并茂,图片达600余张,可以很好的指导作业治疗一线工作人员和作业治疗学生进行日常生活活动评估和指导工作,具有很好的可操作性。

本书主要涵盖康复医院（康复医学科）大多数治疗技术，包括物理治疗、作业治疗、言语治疗、理疗和儿童康复治疗技术，详细描述了各种治疗方法的适应症、禁忌症、操作方法、注意事项等，特别是本书注重实际操作以及在实际操作中所遇到的理论问题，除大量查阅、应用、精炼文献资料外，本书以日常工作中常见问题为主，结合治疗师在日常工作中积累的经

本书共6章，涵盖了康复评定技术、康复治疗技术、神经系统疾病的康复、骨与关节疾病的康复和内脏疾病的康复等内容。

本教材是学校康复治疗技术专业教师与医院康复临床科室学科带头人共同研讨，结合产教融合的职业教育特点，突出临床实践技能、医教协同的人才培养模式编写的。本教材强化了教师的实践技能，以提高教师实践教学的带教能力，使学生更快的融入临床工作情景，缩短了医学生角色转化的时间。内容将实践技能操作分项目、分任务、分模块，按步骤详述操作规

本书共分为十一章,旨在总结职业康复在工伤康复及残疾人康复中的重要作用,以实用图文并茂的形式给广大作业治疗从业人员及职业康复从业人员、作业治疗专业学生及高校教师等提供参考。本书理论结合实践,单独章节介绍职业康复常见的理论与模型;全面技术覆盖,涵盖评估及治疗技术,且将常见损伤类型的职业康复单列成章,结合临床需要。

本书共分上下两篇，上篇论述了蕾波法的基础理论、核心技术、操作方法、体系标准、应用管理等；下篇详述了蕾波法应用于相关疾病、相关异常症状和体征的具体方法和操作流程等。

基于动作分析的专项损伤预防由日本康复专业学校校长联合30余位运动医学、运动康复以及运动训练等相关领域的专家合力编写，旨在为运动康复师、物理治疗师、教练以及运动员等提供运动损伤预防、评估与康复训练方面的系统知识，以帮助运动员或健身爱好者有效预防、科学处理运动损伤。全书分为两章，第1章详细介绍了运动损伤产生、预防、评估、应

为了贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》以及教育部《关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》，科学出版社组织编写了本书。全书共12章，内容包括绪论、心理学基础、病残后的心理变化过程、康复心理评估、医患关系与康复心理、康复心理治疗技术、应激相关障碍的心理康复、心理生理障碍的心理康复、肢体功能障碍的心理康复、感觉