儿童趣味百科-漫画趣味即兴演讲启蒙书

本书共八章：影响力的武器、互惠、承诺与一致、社会认同、喜好、权威、稀缺、即时的影响力。主要内容包括：按一下就播放；把赌注押在抄捷径上；渔利的奸商；以柔克刚；互惠原理怎样起作用；互惠式让步；“拒绝一后撤”策略；如何防范等。

本书是一部探讨朗诵艺术的专著，全面展现了朗诵艺术的独特魅力。全书共分为七章，分别为朗诵艺术概述、朗诵艺术的审美解析、朗诵技巧的提升与训练、中华经典诵读的价值与意义、不同体裁文本的朗诵艺术创作、朗诵艺术作品赏析、新时代朗诵艺术展望等，旨在揭示朗诵的内涵、阐明朗诵的意义、传授朗诵的技巧，促使读者提升朗诵水平，提高受众的朗诵

人生在世，离不开说话办事。一个人若想在社会上有所作为，就必须掌握立身处世的技巧：会说话、会办事。只要具备了这些条件，别人就更容易接纳你、尊重你、帮助你。本书以说话、办事为主题，用具体的案例多侧面、多角度、多层次地阐述了现代人立足社会为人处世应当掌握的技巧和策略，让读者能够从中获得一些启发，能力得到进一些提升。如果你在说

《军队院校外语教学与研究论丛(第九辑)》是收录的计划于2021年底召开的军队院校英语教学研讨会的优秀论文集。本论文集共包括共6个模块的39篇论文。6个模块分别是，军事外语教学改革与实践(包括7篇论文)、军事外语教学理论研究(包括2篇论文)、军事外语课程思政教学(包括12篇论文)、军事外语教学方法模式(包括11篇论文)、

本书是一本研究大学外语教学的书，分为五章。第一章为大学外语教学理论，介绍了建构主义理论与多元智能理论、外语教学中的模糊性、全语言教学理论与语块理论、生态语言学教学理论与自主学习理论四个方面的内容；第二章为大学外语教学方法，主要介绍了五个方面的内容，依次是情境教学法与对话教学法、任务型教学法与内容教学法、互动与合作教学法

本书是适合教育工作者使用的教师用书，书中探讨了在经济全球化背景下，通过跨文化外语教学培养学生批判性思维能力的方法。主要内容包括：外语教学的基本要求与目标；跨文化外语教学的现状，强调培养学生的跨文化意识和交际能力；外语教学中的批判性思维的基本理论、研究现状及培养路径，强调跨文化外语教学体系在增强批判性思维中的作用；文化思

本书首先介绍了高校外语小语种教育信息化平台的基本概念，分析了高校外语小语种教育信息化平台的需求，接着阐述了高校外语小语种教育信息化平台的设计原则，讲述了高校外语小语种教育信息化平台的整体架构设计，讨论了高校外语小语种教育信息化平台的功能模块设计，然后探讨了高校外语小语种教育信息化平台的开发与实现，研究了高校外语小语种教

本书将结合传播学、语言学、教育学等多学科理论，构建跨文化交际能力培养的理论框架。通过分析跨文化交际的核心要素和机制，揭示外语专业人才培养在跨文化交际方面的内在规律和特点。此外，还将探讨国际传播能力与跨文化交际能力之间的内在联系，为外语专业人才培养提供理论支撑。

本书首次将体裁知识的多维模型融入反馈投入研究，以我国四名高校研究生作者的英语学术期刊论文写作与发表为个案，描述并阐释他们的体裁知识如何影响其对国际学术期刊审稿反馈的投入。本书视角新颖、方法可靠、论证严密，通过明确统一的分类依据修订了反馈投入的分析框架，建构了二语作者体裁知识对其投入审稿反馈产生影响的模式图，具有较高的理