本书共分七章，主要内容分别为乡村旅游及其发展动力、乡村旅游资源的开发与保护、乡村旅游市场的规划管理、乡村旅游产品的开发与设计、乡村旅游支持系统的规划、乡村旅游的科学管理以及乡村旅游模式创新升级等。

本书立足跨媒介传播视角，围绕“技术赋能-叙事创新-文化重构”的逻辑主线，系统论证数字技术如何通过场景重构、体验升维与文化再生产三重路径重塑文旅产业叙事逻辑。

2021年教育部职业教育专业目录新增“智慧旅游技术应用”专业，本社根据教育部制定的专业标准，紧密结合旅游数字化发展趋势，联合业内优秀一线教师、智慧旅游方向学者专家等组成专业编写团队，精心打造了一套“智慧旅游技术应用”系列教材，《旅游新媒体运营》是其中的一本。全书主要通过四大项目，介绍了旅游新媒体的基本认知、平台分类和搭

本书主要是为准备从事旅游服务或旅游管理工作，或者已经在旅游企业工作的人学习服务礼仪知识而写，如管理类旅游专业的大学本科生等，以及那些已经掌握服务工作技能而又想使自己的礼仪表达细节、个人礼仪形象塑造和人际沟通能力更有成效的朋友和其他从事人际沟通交往工作的人而专门设计。本书除介绍了服务礼仪中的基础知识，如礼仪的历史渊源、发

这是一本以礼仪为核心，分个人礼仪，社交礼仪和会议礼仪三部分撰写的以强化应用为重点、图书技能实际训练为特点的一本理论紧密结合实际的教材。本教材在内容编排上很新颖，除了相关理论知识外，还创新设计了任务实训、操作标准、考核评定等内容；还通过案例导入，使读者更好的理解教材的内容，提高旅游社交礼仪的实战水平。本教材比较详细地介绍

本书为旅游管理专业的必备教材之一，“旅游线路设计”是高校旅游管理专业的一门专业课程，实践性、操作性很强，所以本书的编写尽量体现理论与实践相结合的特点，在基础理论知识中增加了很多旅游线路设计案例。本书可作为高等院校旅游类相关专业学生的学习用书以及旅游行业相关职业培训的参考用书等。该教材按照旅游线路设计人员应该掌握的设计知

本书是“旅游及酒店专业教材”之一，涵盖了导游应具备的历史、地理等多方面知识，从历史文化、自然资源、风物特产、古代建筑、古典园林以及传统技艺等方面来进行讲述。全书采用项目导向、任务驱动的模式，以工作任务为链接，引导学生将知识融会贯通，整体由7个模块构成，每个模块分为3个单元，学习过程先由项目导入，前置工作任务，突出学生知

本书为“十四五”职业教育国家规划教材，也是新专标旅游大类专业新形态一体化教材。本书以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务；与时俱进，根据旅游发展的需要，在知识结构及内容上不断更新，体例新颖、案例丰富，密切结合导游实践。本书包括五大模块。模块一为导游服务程序；模块二为导游讲解技能；模块三为自然景观导游；模块四为人文

本书是职业教育规划教材。本书共设置九个项目，分别为接团准备、接站服务、游览服务、讲解服务、生活服务、送团服务、后续工作、带团问题处理及带团事故处理，每个项目均包含多个具体任务，涵盖了地陪导游工作的全过程。在内容的编排上，本书注重系统性与创新性，设计了多样化的带团场景，旨在引导学生将理论知识与实际操作紧密结合，实现学以致

《旅游电子商务教程》是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国际规划教材。本教材从旅游电子商务基本应用，到旅游电子商务模式、旅游电子商务技术、旅游电子支付、旅游电子商务的网络营销、旅游电子商务发展等职业技能的拓展，由浅入深，层层深入，环环相扣，涵盖了旅游电子商务课程要求的主要知识和基本技能。在内容方面，我